BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA NUTQIY KOMPETENSIYANI 5E MODULI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
nutqiy kompetensiya, 5E modeli, konstruktivizm, kommunikativ yondashuv, interaksiya, lingvodidaktika, muloqot strategiyalari.Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim paradigmasida o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda 5E o‘qitish modelining (Jalb qilish, O‘rganish, Tushuntirish, Kengaytirish, Baholash) didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Nutq o‘stirish darslarida konstruktivistik yondashuvni qo‘llash orqali o‘quvchilarning kommunikativ va diskursiv ko‘nikmalarini shakllantirish algoritmi yoritib berilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentyabrdagi “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi PF-158-son Farmoni.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: “O‘zbekiston” nashriyoti, 2021. – 464 b.
3. Safarova R.A. va boshqalar. (2016). Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi. Metodik qo‘llanma. – T.: “Fan va texnologiya”.
4. Zimnyaya I.A. (2001). Lingvopsixologiya rechevoy deyatelnosti (Nutqiy faoliyat lingvopsixologiyasi). – Moskva: MPSI.
5. Husenova A.Sh. (2023). Ona tili va o‘qish darslarini integratsiyalashda o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyati modellari. Ped. fan. dok. (PhD) diss. avtoreferati. – Buxoro.
6. Muslimov N.A. va boshqalar. (2015). Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – Toshkent: Sano-standart.
7. Bybee, R. W. (2015). The BSCS 5E Instructional Model: Creating Teachable Moments. Arlington, VA: NSTA Press.
8. Duran, D., & Duran, E. (2004). The 5E Instructional Model: A Learning Cycle Approach for Inquiry-Based Science Teaching. The Science Education Review.
9. Tanner, K. D. (2010). Order from Chaos: Instruction and Design and the 5E Instructional Model. CBE—Life Sciences Education.
