TA’LIM JARAYONIDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Keywords:
axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, raqamli ta’lim, interfaol metodlar, multimedia vositalari, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion pedagogika.Abstract
Mazkur tezisda dars jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanishning pedagogik va didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida AKT vositalari o‘quv jarayonining sifatini oshirish, ta’lim oluvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish va bilimlarni chuqur o‘zlashtirishga xizmat qiluvchi muhim omil sifatida qaraladi. Tadqiqotda raqamli ta’lim resurslari, interfaol platformalar va multimedia vositalarining o‘quvchilarning kognitiv faolligiga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, AKT asosida tashkil etilgan darslarning shaxsga yo‘naltirilgan va kompetensiyaviy yondashuvni amalga oshirishdagi ahamiyati ochib beriladi.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Ta’lim va tarbiya — kelajak poydevori. – Toshkent, 2020.
2. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2018.
3. Polat E.S. Novыe pedagogicheskie i informatsionnye texnologii v sisteme obrazovaniya. – Moskva, 2019.
4. UNESCO. ICT in Education: A Practical Guide. – Paris, 2018.
5. Saidahmedov N.
