SHARQ MUTAFAKKIRLARINING TARBIYA HAQIDAGI QARASHLARI VA ULARNING HOZIRGI TA’LIM TIZIMIDAGI TATBIQI
Keywords:
Sharq mutafakkirlari, pedagogik meros, tarbiya nazariyalari, zamonaviy ta’lim, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, uzluksiz ta’lim, axloqiy tarbiya, ilmga muhabbat, ma’naviy kamolot.Abstract
Mazkur maqolada Sharqning buyuk mutafakkirlari - Forobiy, Ibn Sino, Beruniy, Nizomulmulk, Jomiy va boshqalarning ta’lim-tarbiya sohasiga oid g‘oyalari o‘rganiladi. Ularning axloqiy yetuklik, aqliy rivojlanish, ilmga muhabbat, ma’naviy kamolotga erishish, odob va mehnatsevarlik haqidagi pedagogik qarashlari zamonaviy ta’lim tizimi bilan uyg‘unlikda tahlil qilinadi. Xususan, bu g‘oyalar bugungi kunda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, kompetensiyaviy ta’lim, uzluksizlik tamoyillari, tarbiyaviy texnologiyalar va innovatsion o‘quv metodikalari bilan qanday bog‘lanishi ochib beriladi. Maqolada, qadimiy merosni hozirgi ta’lim jarayoniga integratsiya qilish bo‘yicha nazariy asoslar bilan bir qatorda, amaliy taklif va tavsiyalar ham beriladi..
References
1. Forobiy A. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Fan, 1993.
2. Ibn Sino A. Donishnoma. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 1980.
3. Beruniy A. Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar. – Toshkent: Fan, 1968.
4. Nizomulmulk. Siyosatnoma. – Toshkent: O‘zbekiston, 1991.
5. Jomiy A. Bahoriston. – Toshkent: Adabiyot va san’at nashriyoti, 1975.
6. Hasanboyeva O., Ochilov M., Abdurahmonova N. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
7.To‘raqulova M. Sharq mutafakkirlarining pedagogik merosi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2019.
