RUHIY RIVOJLANISHI SUSTLASHGAN BOLALAR NUTQINING LEKSIK JIHATLARINI RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI TEXNOLOGIYALARI
Keywords:
ruhiy rivojlanish, leksik tizim, so'z boyligi, interaktiv texnologiyalar, nutq terapiyasi yondashuvi, inklyuziv ta'lim.Abstract
Quyida ruhiy rivojlanishi sekinlashgan bolalarning nutqidagi leksik tomonlarini rivojlantirish masalasi ilmiy va nazariy, shuningdek amaliy jihatdan ko'rib chiqildi. Tadqiqot jarayonida bunday bolalarda so'z boyligini oshirish, semantik tuzilmani shakllantirish hamda muloqot ishini jonlantirishning foydali usullarini o'rganib chiqdik. O'yin texnologiyalari, interaktiv mashg'ulotlar, ko'p media vositalari va nutq terapiyasi yondashuvlarini birlashtirish orqali yaxshi natijalarga erishdik. Bundan tashqari, maqolada psixolingvistik va pedagogik qoidalarni uyg'unlashtirgan o'quv jarayonining samarasi ilmiy dalillar bilan asoslandi. Tadqiqot xulosalari ruhiy rivojlanishi sekinlashgan bolalarda lug'at boyligi va nutq faolligini ko'tarishda zamonaviy texnologiyalarning katta ahamiyati borligini ko'rsatadi.
References
1. “Maxsus pedagogika” P.M. Po’latova, L.Sh. Nurmuxamedova, D.B. Yakubjonova, Z.N. Mamarajabova, Sh.M. Amirsaidova, A.D. Sultanova.
2. Po’latxo’jayeva M.R. Defektologiyaning klinik asoslari-T. 2012 yil
3. RIVOJLANISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR DIAGNOSTIKASI “Maxsus ta’lim metodikalari” kafedrasi P.f.n. dots. D.A.Nurkeldiyeva katta o‘qituvchi M.U.Hamidova
4. Vygotskiy L.S. (1983). Psikhologiya razvitiya rebenka. Moskva: Pedagogika.
