INGLIZ TILI O‘QITISHDA “PUBLIC SPEAKING” KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING INTEGRATIV MODELI
Keywords:
public speaking, integrativ model, kompetensiya, ingliz tili o‘qitish, kommunikativ yondashuv, til ko‘nikmalari.Abstract
Ushbu tezisda ingliz tilini chet tili sifatida o‘qitishda “public speaking” (ommaviy nutq) kompetensiyasini shakllantirishning integrativ modeli tahlii qilinadi. Tadqiqot mazkur kompetensiyani shakllantirishda til ko‘nikmalari (nutq, tinglash, o‘qish, yozish) bilan mantiqiy fikrlash, emotsional intellekt va madaniy xususiyatlarni integratsiya qilish zarurligini ta’kidlaydi.
References
1. Lebedeva, I. V. (2020). Formirovanie inoyazychnoy kommunikativnoy kompetentsii u studentov neyazykovyx vuzov. Moskva: INFRA-M.
2. Brown, H. D. (2007). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Pearson Longman.
3. Xalimov, O. A. (2021). “Chet tilini o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning psixologik-pedagogik jihatlari”. Xorijiy tillarni o‘qitishning zamonaviy tendensiyalari, 5(3), 45-52.
4. Kayumova, L. R. (2019). Integrativnyy podxod v obuchenii inostrannomu yazyku. Sankt-Peterburg: Obrazovanie.
5. Abduraxmanova, N. N. (2022). “Ommaviy nutq kompetensiyasini rivojlantirish – til o‘qitishning muhim omili”. Ta’lim va innovatsiyalar, 4(1), 78-84.
