ЭКСКУРСИИ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Keywords:
начальное образование, естествознание, экскурсия, наблюдение, познавательная деятельность, интерактивные технологии.Abstract
В статье рассматривается значение экскурсий по естествознанию в начальной школе как эффективного метода обучения. Анализируются основные принципы организации и проведения экскурсий, их влияние на формирование познавательного интереса учащихся, развитие наблюдательности и практических навыков. Рассматриваются примеры различных видов экскурсий и их роль в формировании целостного представления о природе у младших школьников. Особое внимание уделяется использованию современных технологий и интерактивных методов в организации экскурсий.
References
1. Богданова Л. И. Методика преподавания естествознания в начальной школе. – М.: Просвещение, 2019.
2. Сидорова Т. В. Экскурсии по окружающему миру: методические рекомендации. – СПб.: Питер, 2020.
3. Иванов В. А. Организация и проведение экскурсий в начальной школе. – Екатеринбург: Урал-пресс, 2021.
4. Петрова Н. С. Активные методы обучения в курсе естествознания. – Казань: Феникс, 2022.
5. Смирнова Е. А. Интерактивные технологии в обучении естествознанию. – Новосибирск: Академкнига, 2023.
