BOSHLANG'HICH SINFLARDA INTEGRATSIYALASHGAN TA'LIM ASOSIDA O'QUV-BILUV JARAYONINI TASHKIL ETISH.
Keywords:
integratsiyalashgan ta’lim, fanlararo aloqalar, predmetlararo bog‘lanish, o‘quv-biluv jarayoni, boshlang‘ich ta’lim, bilish faolligi, mustaqil fikrlash, o‘quv motivatsiyasi, tafakkur jarayoni, ta’lim samaradorligi, kognitiv rivojlanish, metodik yondashuv, didaktik imkoniyatlar, amaliy ko‘nikmalar.Abstract
Mazkur tezisda boshlang‘ich sinflarda integratsiyalashgan ta’lim asosida o‘quv-biluv jarayonini samarali tashkil etish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda fanlararo aloqalarning o‘quvchilar uchun ularning mustaqil fikrlashiga, bilish faolligiga va olgan bilimlarini tushungan holda o'zlashtirishlari haqida tahlil qilinadi. Integratsiyalashgan yondashuvning dars jarayonidagi usullari, uning qo'llanishi va dars jarayonidagi samarali jihatlari misollar bilan asoslab beriladi.
Natijalarimiz asosida shuni ko'rishimiz mumkinki, integrat-siyalashgan ta’lim jarayoni nafaqat o'quvchilarni bilib olishlari da balki, ularning o‘quv motivatsiyasini oshirishda, , tafakkur jarayonini faollashtirish da va egallagan bilimlarni amaliy qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantiradi.
References
1. Xasanov, O. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: “Sharq”, 2018.
2.Qodirov, T. Integratsiyalashgan ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: “Fan va Ta’lim”, 2020.
3.Axmedov, S. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan ishlash metodikasi. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2017.
4.Yo‘ldoshev, M. Pedagogik innovatsiyalar va fanlararo aloqalar. – Toshkent: “Ilm-fan”, 2019.
5.Karimova, N. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida bilish faoliyatini rivojlantirish. – Toshkent: “Ta’lim va Rivojlanish”, 2021.
6.Ismoilov, A. O‘quv jarayonini tashkil etish va integratsiyalashgan yondashuvlar. – Toshkent: “Fan va Ta’lim”, 2020.
7.Sobirova, L. Boshlang‘ich ta’limda interfaol usullar. – Toshkent: “Pedagogika”, 2018.
8.Raxmonov, B. Boshlang‘ich ta’limda o‘quv-biluv jarayonini tashkil etish. – Toshkent: “O‘zbekiston pedagogikasi”, 2019.
9.Tursunov, F. Fanlararo integratsiya va ta’lim samaradorligi. – Toshkent: “Ta’lim”, 2020.
10.Axmedova, D. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish. – Toshkent: “Pedagogik Innovatsiyalar”, 2021.
