ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ОНЛАЙН ПЛАТФОРМ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (РКИ)
Keywords:
цифровые технологии, онлайн-платформы, русский язык как иностранный, изучение языка, электронное обучение.Abstract
В статье рассматривается роль цифровых технологий и онлайн-платформ в преподавании русского языка как иностранного. Подчеркивается, как современные инструменты повышают вовлеченность студентов, способствуют лучшему усвоению языка и поддерживают самостоятельное обучение. Работа основана на академических источниках и практическом опыте автора — студента четвертого курса филологического факультета, написана для представления на студенческой научной конференции.
References
Малышева О. А. Цифровые технологии в обучении иностранным языкам: возможности и перспективы // Язык и культура. – 2020. – № 3. – С. 112–118.
2. Тихомиров О. К. Образовательные онлайн-платформы: вызовы и перспективы // Высшее образование сегодня. – 2019. – № 6. – С. 78–83.
3. Петрова Н. С. Русский язык как иностранный: проблемы доступности и качества обучения // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. – 2021. – № 2. – С. 55–61.
4. Смирнова Е. В. Индивидуализация и дифференциация в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2021. – № 2. – С. 22–28.
5. Bygate M. Task-Based Language Teaching
