ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ.
Keywords:
инклюзивное обучение, русский язык как иностранный, студенты с особыми потребностями, адаптация учебных материалов, инклюзивная методика, доступная среда, оценивание в инклюзивной среде, цифровые технологии, инклюзивная педагогика, высшее образование.Abstract
В статье рассматриваются особенности инклюзивного обучения студентов, изучающих русский язык как иностранный. Описаны основные категории студентов с особыми образовательными потребностями, такие как студенты с нарушениями слуха, зрения, когнитивными особенностями и эмоциональными трудностями. Раскрываются методы адаптации учебных материалов, инклюзивные методики преподавания и роль преподавателя в создании поддерживающей образовательной среды. Также обсуждаются принципы оценивания в инклюзивной среде и проблемы, связанные с внедрением инклюзивного подхода в высших учебных заведениях. Статья подчеркивает важность профессионального развития преподавателей и применения современных технологий для обеспечения равного доступа к обучению.
References
1. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. — М.: Просвещение, 1991. — 222 с.
2. Куликов Л.М. Методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Высшая школа, 2017. — 376 с.
3. Арутюнова Н.Д. Дискурс. Лингвистическая энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — С. 136-137.
4. Ляховицкий М.В. Теория обучения иностранным языкам. — М.: Высшая школа, 1981. — 215 с.
5. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций. — М.: Просвещение, 2006. — 239 с.
6. Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи. — М.: Высшая школа, 1989. — 145 с.
7. Луцкий А.И. Технологии инклюзивного обучения в высшей школе // Вестник высшего образования. — 2019. — №3. — С. 54–67.
8. Зинченко В.П. Инклюзивное образование: теоретические и методические основы // Педагогика и психология. — 2015. — №4. — С. 85–91.
9. Шатилова И.А. Использование цифровых технологий в инклюзивном обучении // Преподавание в вузе. — 2018. — Т. 6, №2. — С. 120–128.
10. Волкова Н.П. Методика преподавания русского языка как иностранного: теория и практика. — СПб.: КАРО, 2014. — 310 с.
