ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И СПОРТ: МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ
Keywords:
Интеграция технологий в физическое воспитание (ФВ) и спортивные тренировки стала значимой тенденцией, которая меняет способы предоставления, восприятия и оценки образовательного контента. Эта трансформация обусловлена потенциалом современных технологий по совершенствованию методов обучения, вовлечению учащихся в активное обучение и предоставлению персонализированной обратной связи. В этом разделе рассматриваются мировые тенденции интеграции технологий в физкультуру и спорт, освещаются инновационные практики и их влияние на преподавание и обучение.Abstract
Интеграция технологий в физическое воспитание (ФВ) и спортивные тренировки стала значимой тенденцией, которая меняет способы предоставления, восприятия и оценки образовательного контента. Эта трансформация обусловлена потенциалом современных технологий по совершенствованию методов обучения, вовлечению учащихся в активное обучение и предоставлению персонализированной обратной связи. В этом разделе рассматриваются мировые тенденции интеграции технологий в физкультуру и спорт, освещаются инновационные практики и их влияние на преподавание и обучение.
References
1. Бокс: учебник для ин-тов физкультуры; под обоъ.ред. И.П. Дегтярева. - М.: ФиС, 1979. – 279 с.
2. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов: Учебное пособие. – Москва: Кнорус, 2012. – 239 с.
3. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 240 с.
4. Матвеев Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. – СПб.: Издательство «Лань», 2005. – 384 с.
5. Саломов Р.С. Спорт машғулотининг назарий асослари. – Т., Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия институти, 2005. – 261 бет.
6. Сапожникова О. В. Фитнес: учеб. пособие; – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 144 с.
7. Anderson, J. M., & Liu, X. (2021). Advances in wearable technology for physical education. Springer.
8. Bennett, H. R., & Patel, S. K. (2019). The impact of augmented reality on learning in physical education settings. Journal of Educational Technology & Innovation, 12(3), 45-59.
9. Smith, J., & Zhao, Y. (2021). Data privacy in educational technology: Concerns and solutions. Journal of Digital Ethics in Education, 7(3), 205-219.
10. Watkins, L. (2019). Professional development in the use of technology in physical education: A systematic review. Journal of Teacher Education for Physical Education, 28(1), 80-93.
