PEDAGOGICAL BASES OF TRAINING OF QUALIFIED PEDAGOGICAL STAFF
Keywords:
enhancement of the advanced training system, updating of the curriculum, educational programs, project, innovation activity, and competent approach.Abstract
The educational underpinnings of competent teacher preparation are the main topic of this study. The significance of updating the educational process through improving the professional competency of educators through ongoing professional development and innovative teaching practices.
References
1.Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 сентябрдаги “Халқ таълими тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини татбиқ қилиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ–3931-сон қарори
2.International Bureau of Education Competency –based approaches http://www.ibe.unesco.org/en/communities/community-of-practice-cop/competency-based-approaches.html3.Зарипов К.
З. Ўқитувчи фаолияти ва шахсини педагогик ташхис асосида Ўрганиш. // Халқ таълими 2002. 3-сон, 83-87б
4.Джураев Р.Х.Непрерывное образование профессиональное развитие педагога. // Узлуксиз таълим. Тошкент.2014. No-1. 3-10б.
5.Tosheva Nurzoda Toshtemirovna. Boshlang„ich sinf o„quvchilarining bilish faoliyatini rivojlantirishning pedagogik-psxologik xususiyatlari // Fan va jamiyat. –Nukus, 2020. –No2. Стр. 109-111.
6.Tosheva Nurzoda Toshtemirovna. Methods and techniquyes of developing cognitive activitiyes of primary school pupils //ACADEMICIA. An International Multidisciplinary Research Journal, 2020. No 10.Стр 80-87.
7.Тошева Нурзода Тоштемировна. Бошланғич синф ўқувчиларида билиш фаолиятини шакллантиришнинг ўзига хос хусусиятлари // Муғаллим ҳам узлуксиз билимлендириў. Нукус, 2020. No2. Стр. 126-132.
8.Тошева Нурзода Тоштемировна. Организация учебно-познавательных ситуаций начальных классов на основе дидактико-психологических подходов. // Центр развития научного сотрудничества Новое слово в науке практике: гипотезы и апробация результатов исследований сборник материалов XXXIII Международной научно-практической конференции г. Новосибрск, 2017. Стр42-46.
9.Tosheva Nurzoda Toshtemirovna. Education process directed to the person as the basis of increasing knowing activity of pupils. // The advanced science open access journal. United states, 2013. No6. . Стр. 83-85.
10.Tosheva N. T. Methods and techniques of developing cognitive activities of primary school pupils //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. –2020. –Т. 10. –No. 10. –С. 80-87.
11.Тошева Н. Т. ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ //Педагогические науки. –2011. –No. 6. –С. 44-46.
12.Тошева Н. Т. Организация учебно-познавательных ситуаций начальных классов на основе дидактико-психологических подходов //Новое слово в науке и практике: гипотезы и апробация результатов исследований. –2017. –С. 42-46.
13.Darmon U., Rano R., Dilshod R. The Stylization of Prose Tales in Uzbek Children's Literature //Religación. –Т. 4. –С. 170-174.
14.Рустамова Г. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧЕНИКА ЧЕРЕЗ СПЕЦИФИЧЕСКУЮ ИНТЕРПРЕТАЦИЮ ОБРАЗА ТОПОЛЯ В УЗБЕКСКИХ НАРОДНЫХ ПЕСНЯХ," //Інновації в освітньому процесі: методологія, тенденції, технології. –2020. –Т. 1. –С. 1,131-133.
15.Бахроновна, Рустамова Гавхар; ,"ИСТОРИКО-МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВ, СВЯЗАННЫХ С ДЕРЕВЬЯМИ В ФОЛЬКЛОРЕ",WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: сборник статей LII Международной научно-практической конференции,52,1,157-160,2021,МЦНС «Наука и Просвещение»
16.Saidahmedovna U. D., Qizi R. G. B. Beliefs About the" Tree of Life" in Uzbek Folklore //Middle European Scientific Bulletin. –2021. –Т. 8.
17.Toshyeva N. T. Peculiarity of Developing Elementary School Pupils //www. auris-verlag. de. –2017.
18.Toshtemirovna T. N., Shukurulloevna M. M. REGISTRATION OF AGE AND INDIVIDUAL CHARACTERISTICS IN EDUCATION AS A PEDAGOGICAL PROBLEM. –2021.
