САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК МЕТОД ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Keywords:
индивидуализации обучения, информационно-коммуникационные, аудирование, мотивация, самостоятельная работаAbstract
В современных условиях глобализации и интеграции в мировое образовательное пространство владение иностранными языками становится неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалистов. В связи с этим возрастает роль самостоятельной работы студентов как одного из наиболее эффективных методов обучения иностранному языку в системе высшего образования.
References
1. Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2004.
2. Бим И.Л. Теория и практика обучения иностранным языкам в средней школе. — М.: Просвещение, 2002.
3. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций. — М.: АСТ, 2008.
4. Щукин А.Н. Методика преподавания иностранных языков. — М.: Филоматис, 2011.
5. Леонтьев А.А. Психология общения. — М.: Смысл, 1999.
6. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. — М.: Академия, 2006.
7. Benson P. Teaching and Researching Autonomy in Language Learning. — London: Longman, 2001.
