«METHODS OF TEACHING THE EPIC OF KAMBAR BATYR»
Keywords:
heroic epics, epos, tradition of bravery, folk heritage, Alpamys Batyr, national spirit, educational valueAbstract
This article provides a general overview of the heroic epics –an important part of the spiritual heritage of the Kazakh people – and analyzes their artistic and educational significance. It emphasizes that heroic epics depict the traditions of bravery, the spirit of freedom, and the heroism of warriors who defended their homeland.
References
1. Бітібаева Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі.- Алматы, «Рауан», 1997. 131-б
2. Жұмақаева Б. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі. Алматы, «Қыздар университеті», 2015. – 150-б
3. Жұмалиев Қ және тағы басқалар. Әдебиет(Жалпы орта білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған). Ташкент, «O’zbekiston» 2019. – 292 бет.
4. Nurjan B. Abduvalitov, Ergash B. Abduvalitov, Baurjan N. Sayfullaev. "Methods of comparative analysis in the study of samples of uzbek and world literature" https://spast.org/techrep/article/view/4576
5. Құрманова Г.Ж. Жаңартылған білім мазмұны бойынша әдебиетті оқыту әдістері. – Нұр-Сұлтан: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2020
6. Әуезов, М. (1983). Қазақ эпосы және батырлар жыры. Алматы: Қазақ мемлекет
