UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA QIZIQARLI MATEMATIKA MASALALARI

Authors

  • Mamatova Zilolaxon Xabibuloxonovna Farg‘ona Davlat Universiteti dotsenti, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) Author
  • Abdullayeva Maftunaxon Maxamadyusup qizi Farg‘ona davlat universiteti fizika-matematika fakulteti amaliy matematika yo‘nalishi 4-bosqich talabasi Author

Keywords:

qiziqarli matematika masalalari, umumta’lim maktablari, ijodiy fikrlash, mantiqiy fikrlash, ta’lim sifatini oshirish, motivatsiya, amaliy mashg‘ulotlar, guruhli faoliyat, yoshga moslik, hayotiy masalalar, kombinatorika, muammolarni hal qilish, interfaol metodlar, matematik bilimlar, mustaqil fikrlash, ta’lim strategiyalari, musobaqa, ijodkorlik, o‘quvchilarni rag‘batlantirish, o‘qituvchilar uchun qo‘llanma

Abstract

Ushbu maqola umumta'lim maktablarida matematika darslarining samaradorligini oshirishda qiziqarli masalalarning ahamiyatini tahlil qiladi. Qiziqarli masalalar o‘quvchilarning mantiqiy va ijodiy tafakkurini rivojlantirishga, bilimlarni chuqur o‘zlashtirishga va matematikaga bo‘lgan qiziqishni oshirishga yordam beradi. Maqolada turli usullar va amaliy misollar yordamida qiziqarli masalalarni darslarda qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi.

References

1. Ashurov R., Matematika va mantiq asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

2. Ziyomuhamedov B., Matematikadan qiziqarli masalalar to‘plami. – Toshkent: Fan, 2020.

3. Sodiqova M., O‘yinli matematika metodikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2018.

4. Xolmo‘minov U., Maktab matematika kursida innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Universitet nashriyoti, 2021.

5. Qayumov N., Matematika darslarida ijodiy va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2017.

Downloads

Published

2024-11-29