“ O'QUVCHILARDA ALTRUISTIK FAZILATLARNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLAR VA INNOVATSION YONDASHUVLARNING SAMARADORLIGI”
Keywords:
Altruizm, interfaol metodlar, innovatsion yondashuvlar, o'quvchilar, samaradorlik, axloqiy tarbiya, empatiya, ijtimoiy mas'uliyatAbstract
Ushbu tezisda o'quvchilar altruistik fazilatlarini shakllantirishning dolzarb muammolari yoritilgan bo'lib, ta'lim jarayonida interfaol metodlar va innovatsion yondashuvlarning ahamiyati hamda samaradorligi tahlil qilinadi. Altruizmning mohiyati, uning tarkibiy qismlari va zamonaviy jamiyatda yoshlarda ushbu fazilatlarni rivojlantirish zaruriyati asoslab berilgan. Loyihalar metodi, keys-stadi, rolli o'yinlar, geymifikatsiya va raqamli texnologiyalar kabi interfaol va innovatsion vositalarning altruistik xatti-harakatlarni shakllantirishdagi amaliy imkoniyatlari ko'rib chiqiladi. Maqola altruistik qadriyatlarga ega, ijtimoiy faol va mas'uliyatli shaxsni tarbiyalashda pedagogik strategiyalarni takomillashtirishga qaratilgan ilmiy-amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi.
References
1. O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi "2022-2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida"gi PF-60-son Farmoni.
3. Avloniy, A. (2007). Turkiy Guliston yohud Axloq. – Toshkent: O'qituvchi.
4. Batson, C. D. (1991). The Altruism Question: Toward a Social-Psychological Answer. – Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. (ingliz tilida)
5. Comte, A. (1875). System of Positive Polity. – London: Longmans, Green, and Co. (ingliz tilida)
6. Dewey, J. (1916). Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education. – New York: The Macmillan Company. (ingliz tilida)
