O‘QUVCHILARDA ALTRUISTIK FAZILATLARNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Keywords:
altruizm, ijtimoiy fazilatlar, tarbiya, shaxs kamoloti, empatiya, hamdardlik, pedagogik metodologiya, o‘quvchi shaxsi.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda altruistik fazilatlarni shakllantirishning pedagogik mexanizmlari yoritilgan. Shaxsning ijtimoiy-axloqiy yetukligi, boshqalarga yordam berish, hamjihatlik va mehr-shafqat ko‘rsatish qobiliyatlari zamonaviy ta’lim jarayonining muhim jihatlaridan biri sifatida tahlil etilgan. Maqolada pedagogik va psixologik manbalar asosida altruizmning mohiyati, shakllanish bosqichlari, uni rivojlantirishda o‘qituvchining o‘rni hamda metodik yondashuvlar ochib berilgan. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarni ijtimoiy faol, hamdard va mehribon insonlar sifatida tarbiyalashda samarali yondashuvlarni taklif etadi.
References
1. Vygotskiy, L.S. (1984). Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika.
2. Sukhomlinskiy, V.A. (1979). Yurakni bolalarga beraman. Toshkent: O‘qituvchi.
3. Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action. Prentice-Hall.
4. Leontyev, A.N. (1975). Faoliyat. Ong. Shaxs. Moskva: Nauka.
5. Maslow, A. (1970). Motivation and Personality. Harper & Row.
6. Jalolov, J. (2018). Pedagogik mahorat va tarbiya jarayoni. Toshkent: TDPU nashriyoti.
