MATEMATIKA VA TABIIY FANLAR BO‘YICHA TIMSS TADQIQOTI DOIRASIDA XALQARO BAHOLASH
Keywords:
TIMSS, xalqaro tadqiqot, bilimlarni baholash, ko‘nikmalarni tekshirish, matematika ta’limi, tabiiy fanlar ta’limi, test sinovi, o‘quv yutuqlari, ta’lim standartlari, kompetensiyaviy yondashuv, funksional savodxonlik, Bluming taksonomiyasi, baholash metodologiyasi, taqqoslama tahlil, ta’lim siyosati, pedagogik diagnostika, o‘quv dasturlari, ta’lim sifati, ta’limdagi innovatsiyalar, o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi.Abstract
Ushbu maqolada o‘quvchilarning matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini baholashga qaratilgan xalqaro taqqoslov tadqiqoti – TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) o‘rganilgan. Mazkur tadqiqot Ta’lim yutuqlarini baholash bo‘yicha xalqaro assotsiatsiya (IEA) tomonidan o‘tkaziladi va uning maqsadi dunyo mamlakatlarida ta’lim sifati tahlilini amalga oshirishdir. Tadqiqot metodologiyasi, test topshiriqlari tuzilishi va natijalarni talqin qilish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasining TIMSSdagi ishtiroki ham ko‘rib chiqilib, o‘quvchilarning xalqaro darajadagi akademik tayyorgarliklarining kuchli va zaif jihatlari tahlil qilingan. TIMSS natijalari mamlakatlarga samarali ta’lim strategiyalarini ishlab chiqish va o‘quvchilarning global raqobatbardoshligini oshirish imkonini beradi.References
1. Ina V.S. Mullis va Michael O. Martin. P. 1–25.TIMSS 2019 baholash qamrov doirasi. 2021.
2. Mengliboevna, B. S., & Atakhanovich, M. S. (2021). Phonetic-Lexical Commonity and Characteristics in Uzbek and Karakalpak Literature Text Lexemas. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 10, 6-8.
3. Muhammajonov A. 7-sinf O‘zbekitson tarixi. – Toshkent: Sharq, 2017. 146-b.
4. G‘ulomov A. v.b. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2012, 8-9 b.
5. Ahmedov S. va boshqalar. Adabiyot. 5-sinf. Darslik. – Toshkent: Sharq, 2020, 155-b.
6. Хамедова Н.А., Садыкова А.В., Лактаева И.Ш.. MareMarnKa. Учебное пособие. Т.: Жахон-принт, 2007. 140 с.
7. Стойлова Л.П. Теоретические основы начального курса математики. Учебное пособие. Москва. «Академия». 2014 272 с.
8. G‘ulomov A.v.b. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2012,11-b.
9. Kovaleva G., Krasnianskaia K., Denisheva L. TIMSS 2019 Encyclopedia: Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science. Russian Federation // Kelly D. L., Centurino V. A. S., Martin M. O., Mullis I. V. S. (Eds.) (2020) // IEA. TIMSS & PIRLS International Study Center.
10. Martin M. O., Mullis I. V. S., Beaton A. E., et al. Science Achievement in the Primary School Years: IEA's Third International Mathematics and Science Report, June 1997.
