BOSHLANG‘ICH TA’LIM “TABIIY FANLAR” DARSLARIDA AKTNI SAMARALI QO‘LLASH
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, tabiiy fanlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, AKT, interaktiv ta’lim, virtual laboratoriya, elektron darslik, ta’limiy o‘yinlar, zamonaviy ta’lim metodlari, mustaqil ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida tabiiy fanlarni o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida interaktiv taqdimotlar, elektron darsliklar, virtual laboratoriyalar va ta’limiy o‘yinlar, o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishini oshirish va bilimlarni chuqurroq o‘zlashtirishga yordam beradi. AKT vositalaridan foydalanish o‘quv jarayonining samaradorligini oshiradi, sahuningdek, o‘quvchilarning mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalarini ham rivojlantiradi.
References
1. Kuchkarova L.S., Karimova I.I. Yosh davrlar fiziologiyasi va gigienasi. Darslik. -T. , "Univesitet" nashriyoti, 2017. -308 b.
2. G.Djabborova, Z.Matova, U.Yusupova, I.Karimova, S.Mirzaqulov. Oliy nerv faoliyati va markaziy nerv sistemasi fiziologiyasi. Darslik. -T. , "Innovatsiya-ziyo" nashriyoti, 2020.
3. medulka.ru/fiziology
4. http://meduniver.com/Medical/Book/44.html
5. www.ziyonet.uz
