BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
kitobxonlik, boshlang‘ich sinf, madaniyat, o‘quvchilar, tarbiya, pedagog, oilaviy muhit.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning ahamiyati, jarayoni, usullari va samarali yondashuvlari yoritilgan. Kitobga mehr uyg‘otish orqali bolalarning tafakkuri, dunyoqarashi va intellektual rivojlanishi yo‘lida yuzaga chiqadigan imkoniyatlar, ota-ona va pedagoglarning o‘rni keng yoritiladi. Maqolada shuningdek, ilmiy va o‘quv-uslubiy manbalar tahlili asosida kitobxonlik madaniyati rivojiga oid tavsiyalar ham berilgan.
References
1. Jo‘rayev U. “Kitob va yoshlar”, T.: O‘zbekiston, 2019.
2.Qoriyeva D. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirish”, T.: Fan va texnologiya, 2020.
3. Karimova D. “Kitobxonlik madaniyati asoslari”, Samarqand: Zarafshon, 2017.
4. Jalilova N. “Bolalarda kitobxonlikni rivojlantirish yo‘llari”, Toshkent: Fan, 2018.
5. Musaev A. “Pedagogika asoslari”, Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
6. Sodiqova M. “Boshlang‘ich maktabda tarbiya jarayonini tashkil etish”, Buxoro: Ilm ziyo, 2015.
7. Xaydarov M. “Kutubxona va kitobxon”, Namangan: Yangi asr avlodi, 2021.
