ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЖАДИДСКОГО ДВИЖЕНИЯ И ЕГО РОЛЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТУРКЕСТАНА
Keywords:
джадидизм, образовательные реформы, Туркестан, современная система образования, новометодные школы, педагогика, компетентностный подход, критическое мышление, инновации, национальная модель образования.Abstract
Статья посвящена анализу реформаторских идей джадидов Туркестана и их влияния на современную систему образования Узбекистана. Рассматриваются ключевые педагогические и образовательные принципы джадидов, их новаторские подходы к обучению и воспитанию, а также способы их интеграции в современные образовательные реформы, направленные на развитие компетентностного подхода, критического мышления и межкультурной коммуникации.
References
1. Khalid, A. The Politics of Muslim Cultural Reform: Jadidism in Central Asia. Berkeley: University of California Press, 2020.
https://www.ucpress.edu/book/9780520302323/the-politics-of-muslim-cultural-reform.
2. Allworth, E. A. Central Asia: A Century of Russian Rule. Durham: Duke University Press, 2021.
https://www.dukeupress.edu/central-asia.
3. Becker, S. Education and Reform in Central Asia: Historical Perspectives and Modern Legacies. London: Routledge, 2022.
4. Sabol, S. Reforming Education in Muslim Societies: Historical Lessons from Jadid Schools. New York: Palgrave Macmillan, 2021.
