TA’LIM JARAYONIDA O‘QUV RESURSLARINI TANLASHDA KOMPETENTLIK YONDASHUVINI TADBIQ ETISH
Keywords:
kompetentlik yondashuvi, o‘quv resurslari, kompetensiya, pedagogik ta’lim klasteri, ta’lim sifati, ta’lim samaradorligi, kasbiy kompetensiya, ta’lim resurslarini tanlash, integratsiyalashgan ta’lim, innovatsion pedagogik yondashuvlarAbstract
Maqolada ta’lim jarayonida o‘quv resurslarini tanlashda kompetentlik yondashuvini qo‘llash masalalari yoritilgan. Ta’lim natijalarini kompetensiyalar orqali ifodalash zarurati asoslanib, o‘quv resurslarining kasbiy, ijtimoiy va shaxsiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, kompetentlik yondashuvini amaliyotga tatbiq etishning samarali tashkiliy mexanizmi sifatida pedagogik ta’lim klasteri modelining roli ochib berilgan.
References
1. Xutorskoy A.V. Kompetensiyaviy yondashuv: Ta’lim mazmuni va metodlari. – Moskva, 2002.
2. Lebedev O.E. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuv. – Moskva, 2004.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi PF–134-son Farmoni – “2022–2026 yillarda xalq ta’limini rivojlantirish milliy dasturi to‘g‘risida”.
4. Dilfuza Melievna Makhmudova. Information and communication technologies for developin gcreative competence in the process of open teaching physics and maths. // International Journal of Psychosocial Rehabilitation / Vol.24, Issue 09, 2020 ISSN: 1475-7192. (Scopus).
5. UNESCO (2015). “Education for All 2000–2015: Achievements and Challenges”.
6. OECD (2018). “The Future of Education and Skills – 2030 Framework”.
7. Mahsusa pedagogika asoslari. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: TDPU, 2021.
