CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK MASHG‘ULOTLARIDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI VA AHAMIYATI
Keywords:
Zamonaviy texnologiyalar, axborot-kommunikatsiya tizimlari, ChQBT, harbiy tayyorgarlik, multimedia vositalari, elektron tir, simulyator, SKATT, vatanparvarlik, axborot savodxonligi, ta’lim sifati, harbiy-amaliy ko‘nikmalar, innovatsion ta’lim, moddiy-texnik baza.Abstract
Mazkur maqolada chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik (ChQBT) o‘quv jarayonida zamonaviy texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, ularning ta’lim sifatiga ko‘rsatadigan ta’siri hamda o‘quvchilarda harbiy-amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Multimedia vositalari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, elektron tirlar va simulyatorlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilib, o‘quvchilarda vatanparvarlik ruhini oshirishdagi roli ilmiy asosda ko‘rib chiqilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. (2023). “Ta’lim muassasalarida chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlikni tashkil etish to‘g‘risida”gi 591-son qaror.Hasanov, S., Karimov, B. (2021). Harbiy ta’lim tizimida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
2. To‘xtayev, A. (2020). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ta’lim sifati. – Toshkent: Fan va texnologiya.
3. Xudoyberdiyev, M. (2022). “Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining o‘quv jarayonidagi innovatsion yondashuvlar”. Ta’lim va innovatsiya jurnali, №4, 55–62-betlar.
4. Qodirov, F. (2019). Harbiy-amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi. – Samarqand: SamDU nashriyoti.
5. Ministry of Defense of the Republic of Uzbekistan. (2022). Modern military training technologies. Rasmiy hisobot.
6. UNESCO. (2020). ICT in Education: Policy Guidelines.
7. SKATT Electronic Training System. (2021). Official product manual.
8. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi rasmiy sayti: www.xtv.uz
9. O‘zbekiston Respublikasi Mudofaa vazirligi rasmiy sayti: www.mod.uz
10. Innovatsion ta’lim texnologiyalari bo‘yicha metodik qo‘llanma. (2023). Toshkent davlat pedagogika universiteti.
