ADABIYOT O‘QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYANI YO‘LGA QO‘YISH

Authors

  • Mahmado‘stov Abdulla Toshkent amaliy fanlar universiteti O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi o‘qituvchisi Author

Keywords:

integratsiya, fanlararo aloqa, integratsiya turlari,integrativ dars, adabiyot, ona tili,tarix, musiqa.

Abstract

Adabiylikka daxldor badiiy asar yozish bir san’at bo‘lsa, uni o‘qitish ham bir san’atdir. Hech bir fan millat tafakkurni adabiyotchalik o‘stira olmaydi. Shuning uchun ushbu maqola adabiyot fanining boshqa fanlar bilan fanlararo inegratsiyalashgan holda o‘qitish uchun amaliy ko‘rsatmalar hamda adabiyot oʻqitishda fanlararo integratsiyadan foydalanishning  nazariy qirralari haqida fikrlar yuritilgan.

References

1.Барсукова В. Г. https://nic-snail.ru/pedagogu/articles/integrirovannoe-obuchenie «Снейл» - Массовые дистанционные образовательные конкурсы для детей и педагогов.

2.Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari.,

T.: O‘qituvchi.–1996. B.68.

3.Барсукова В. Г. https://nic-snail.ru/pedagogu/articles/integrirovannoe-obuchenie «Снейл» - Массовые дистанционные образовательные конкурсы для детей и педагогов.

4.Зуннунов А., Алиев А. Адабиётни бошқа гуманитар фанларга боғлаб ўрганиш. – Тошкент: Ўқитувчи, 1982. – Б.72.

5.Абдуллаев К. Алишер Навоий ҳаёти ва ижодини ўргатиш жараёнида фанлааро интеграциядан фойдаланиш. – Тошкент: 2021. – Б.31.

Downloads

Published

2026-02-05