MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA BOLALARGA ELEMENTAR MATEMATIKANI OʻYINLAR ORQALI O‘RGATISH
Keywords:
maktabgacha taʼlim, elementar matematika, didaktik o‘yinlar, o‘yin texnologiyalari, bolalar rivoji, taʼlim metodlari, usul, bilim, didaktik materiallar.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarida bolalarga elementar matematik tushunchalarni o‘yinlar orqali o‘rgatishning pedagogik ahamiyati, nazariy asoslari va amaliy metodlari yoritiladi. O‘yin faoliyati bolalarning yosh xususiyatlariga mos bo‘lib, matematik bilimlarni qiziqarli, tushunarli va samarali tarzda egallashga xizmat qiladi. Tadqiqotda didaktik o‘yinlar, harakatli o‘yinlar va axborot texnologiyalariga asoslangan interaktiv o‘yinlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi hamda o‘qituvchi-tarbiyachilar uchun metodik tavsiyalar beriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi. Maktabgacha taʼlim davlat o‘quv dasturi. Toshkent, 2022.
2. Suyunova, D. M. Maktabgacha taʼlimda matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent: Innovatsion rivojlanish nashriyoti, 2022.
3. Karimova, G. Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish. Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
4. Rasulova, N. O‘yin texnologiyalari asosida taʼlim jarayonini tashkil etish. Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
5. To‘xtayeva, S. Maktabgacha taʼlimda innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2021.
6. Abdullayeva, Z. Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish metodikasi. Toshkent: Sharq, 2023.
7. Qodirova, L. Elementar matematik tushunchalarni o‘yinlar orqali o‘rgatish. “Maktabgacha taʼlim” jurnali, 2020, №3.
8. Ismoilova, D. Maktabgacha taʼlimda raqamli resurslardan foydalanish imkoniyatlari. “Pedagogik taʼlim” jurnali, 2022, №4.
