AHLOQIY MADANIYAT TUSHUNCHASI:MOHIYATI VA IJTIMOIY-TARBIYAVIY AHAMIYATI
Keywords:
ahloq, madaniyat, ma’naviyat, ahloqiy ong, ahloqiy xulq, qadriyat, tarbiya, jamiyat.Abstract
Ushbu maqolada ahloqiy madaniyat tushunchasining mohiyati, tuzilmaviy tarkibi va ijtimoiy-tarbiyaviy ahamiyati ilmiy asosda tahlil qilingan. Ahloqiy madaniyat shaxsning ahloq normalari va qadriyatlarini ongli ravishda anglab, ularni hayot faoliyatida amalga oshirish darajasini ifodalaydi. Muallif tomonidan ahloqiy madaniyatning asosiy komponentlari-ahloqiy ong, ahloqiy xulq va ahloqiy qadriyatlar tizimi tahlil qilingan holda, uning jamiyatdagi tartibga soluvchi, tarbiyaviy va integrativ funktsiyalari yoritib berilgan. Shu bilan birga, ahloqiy madaniyatni rivojlantirishda oila, ta’lim muassasalari, milliy an’analar va ommaviy axborot vositalarining o‘rni asoslab berilgan, Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ahloqiy madaniyatning yuksak darajasi jamiyatning ma’naviy barqarorligini ta’minlashda, insonlar o‘rtasida adolat, mehr shavqat, va hamjihatlik muhitini shakllantirishda muhim omil sifatida namoyon bo‘ladi.
References
1. G‘azzoliy A. Ihyo ulum ad-din. – Qohira: Al-Azhar nashriyoti, 1986.
2. Forobiy A. Fozil shahar ahlining qarashlari haqida. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2009.
3. Ibn Sino A. Axloq risolasi. – Tehron: Hikmat nashriyoti, 1998.
4. Alimov B. Axloqshunoslik asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2015.
5. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti, 2008.
