YOSH RASSOMLAR VA SAN’AT TA’LIMI: USTOZ-SHOGIRD AN’ANALARI VA INNOVATSION YONDASHUVLAR.
Keywords:
San’at ta’limi, ustoz-shogird an’analari, innovatsion metodlar, badiiy ta’lim, pedagogika.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston san’at ta’limi tizimi, yosh rassomlarning tayyorgarligi va ustoz-shogird an’analarining zamonaviy rivojlanishi tahlil qilinadi. Shuningdek, innovatsion yondashuvlar, raqamli texnologiyalar va yangi pedagogik metodlar orqali san’at ta’limining samaradorligi oshirilishi muhokama qilinadi. Tadqiqot natijasida yosh rassomlarning ijodiy salohiyatini rivojlantirishda an’anaviy va zamonaviy yondashuvlarning uyg‘unligi muhimligi ta’kidlanadi.
References
1. G‘ulomov A., O‘zbekiston tasviriy san’ati tarixi, Toshkent, 2015.
2. Karimov S., Miniatyura san’ati va o‘zbek madaniyati, Samarqand, 2012.
3. Xudoyberdiyev T., Zamonaviy o‘zbek rassomchiligi, Toshkent, 2018.
4. Rahmatov N., Tasviriy san’at nazariyasi, Toshkent, 2020.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3009-son qarori, 2017.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-5980-son qarori, 2020.
7. Tursunov D., Ustoz-shogird an’anasi va badiiy pedagogika, Toshkent, 2017.
8. Karimova L., Innovatsion metodlar zamonaviy san’at ta’limida, Samarqand, 2021.
9. Yusupov M., Yosh rassomlarning ijodiy rivojlanishi va pedagogik tajribalar, Toshkent, 2019.
10. Islomov R., San’at ta’limida interfaol va eksperimental yondashuvlar, Toshkent, 2022.
