BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA INGLIZ TILIDAGI SO‘Z BOYLIGINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, ingliz tili, so‘z boyligi, faol lug‘at, passiv lug‘at, interfaol metodlar, nazariy tamoyillar, lug‘atni rivojlantirish.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ingliz tilidagi so‘z boyligini rivojlantirishning nazariy asoslari yoritiladi. So‘z boyligi faol va passiv lug‘at turlari, ularni o‘zlashtirish bosqichlari hamda samarali metodlar nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Maqolada ko‘rgazmalilik, faollik, soddadan murakkabga, integrativlik va individuallashtirish tamoyillarining ahamiyati ko‘rsatib beriladi. Statistik kuzatuvlar asosida interfaol metodlarning samaradorligi an’anaviy yondashuvlarga nisbatan yuqori ekanligi aniqlangan. Xulosa sifatida lug‘atni rivojlantirish jarayonida innovatsion metodlar va texnologiyalarni qo‘llash zarurligi ta’kidlanadi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–1875-son qarori, 2012-yil 10-dekabr.
2. Schmitt, N. (2010). Researching Vocabulary: A Vocabulary Research Manual. Palgrave Macmillan.
3. Nation, I. S. P. (2001). Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: CUP.
4. Galskova N. D., Gez N. I. (2006). Teoriya obucheniya inostrannym yazykam. Moskva.
5. Toshkent va Farg‘ona viloyatlaridagi maktablarda o‘tkazilgan tajriba natijalari, 2023-yil.
