BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDAGI MATNLAR TAHLILIDA LINGVISTIK TOPSHIRIQLARDAN FOYDALANISH

Authors

  • Shodiyeva Mehribon Amin qizi Buxoro davlat pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi Author

Keywords:

lingvistik tushuncha, lingvistik topshiriq, til birliklari, kreativ yondashuv, ijodiy tafakkur, krossvord, chaynvord, mantiqiy fikrlash.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga lingvistik tushunchalarni o‘rgatishning ahamiyatli jihatlari va darslar jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan lingvistik topshiriqlardan namunalar berilgan. Darslikda berilgan matnlar mazmuni, tahlil qilish jarayoni  hamda qo‘llash mumkin bo‘lgan metodlar bayon qilingan. Keltirilgan fikrlar 2-sinf(II qism)ona tili darsligi asosida izohlangan.

References

1. Rasulov T., Jo‘rayev M. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2020

2. Quronboyeva G.A. Boshlang‘ich sinflarda til o‘rgatish metodikasi. – Toshkent, 2019

3. Vohidova M. Tilshunoslikka kirish. – Toshkent, 2022

4. Abdullayeva F.N., Shodiyeva M.A. Ona tili darslarida lingvistik tushunchalarni o‘rgatishning ahamiyati. Pedagogik tadqiqotlar jurnali.- 2024, noyabr

5. Shodiyeva M.A. Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida lingvistik tushunchalarni o‘rgatishning nazariy asoslari “Globallashuv sharoitida ilm-fan muammolari” mavzusidagi xalqaro ilmiy konferensiya. – 2024

6. Shodiyeva M.A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini lingvistik tushunchalar bilan tanishtirish jarayonida interfaol metodlardan foydalanish. Iqro– volume 14, issue 02, 2025, 225-227.

Downloads

Published

2025-07-12