TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINING KASBIY FAOLIYATGA TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
texnologik ta’lim, kasbiy tayyorgarlik, metodika, kompetensiya, innovatsion texnologiyalar, amaliy mashg‘ulotlar, pedagogik yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada texnologik taʼlim yoʻnalishida tahsil olayotgan talabalarning kasbiy faoliyatga tayyorgarligini rivojlantirish metodikasi masalalari yoritilgan. Unda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, amaliy mashg‘ulotlarning o‘rni, innovatsion texnologiyalardan foydalanish, hamda talabalarni kasbiy kompetensiyalar bilan ta’minlash jarayoni tahlil qilinadi. Shuningdek, ta’lim jarayonini mehnat bozori talablari bilan uzviy bog‘lash yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son Farmoni — “2022–2026 yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisida”.
2. Karimov A., Soliyev J. “Texnologik ta’lim asoslari”. – Toshkent: Fan, 2020.
3. Turgʻunov O. “Pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlar”. – Toshkent: Ilm ziyo, 2019.
4. Mahmudov Z., Ibragimova M. “Kasbiy ta’limda kompetensiyaviy yondashuv”. – Samarqand: SamDU, 2021.
5. Kolb D. “Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development”. – Prentice Hall, 1984.
6. UNESCO (2021). “Technical and Vocational Education and Training (TVET) trends report”.
7. https://lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari ma’lumotlar bazasi.
