КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОНКОГЕМАТОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ПОСЛЕ ХИМИОТЕРАПИИ: МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ, ДИАГНОСТИКА И МЕТОДЫ РЕАБИЛИТАЦИИ
Keywords:
когнитивные нарушения, дети, онкогематология, химиотерапия, реабилитация, диагностика.Abstract
Когнитивные нарушения являются распространённым последствием лечения онкогематологических заболеваний у детей. Химиотерапия может влиять на развивающийся мозг, вызывая снижение памяти, внимания, обучаемости. В данной статье рассматриваются возможные механизмы этих нарушений, современные методы диагностики и подходы к реабилитации. Представлены данные последних исследований, подчёркивающие необходимость комплексного подхода к поддержке таких детей.
References
1. Anderson, F. S., Jordan, J. T., & Cordeiro, L. (2019). Neurotoxicity in pediatric leukemia survivors. Pediatric Blood & Cancer, 66(8), e27785. https://doi.org/10.1002/pbc.27785
2. Butler, R. W., & Copeland, D. R. (2022). Cognitive remediation for childhood cancer survivors: A review. Child Neuropsychology, 28(3), 301–317.
3. Cheung, Y. T., Sabin, N. D., Reddick, W. E., et al. (2021). White matter changes in survivors of pediatric leukemia. NeuroImage: Clinical, 30, 102579.
4. Conklin, H. M., Ogg, R. J., Ashford, J., et al. (2015). Computerized cognitive training for improving memory and academic achievement in survivors of pediatric cancer. Journal of Pediatric Oncology Nursing, 32(1), 20–28.
5. Green, A. L., Scoggins, M., & Flegal, K. E. (2022). Virtual reality interventions in pediatric oncology: A review of feasibility and efficacy. Pediatric Blood & Cancer, 69(1), e29335.
6. Kahalley, L. S., Spiegler, B. J., Liu, W., et al. (2020). Family-based interventions in pediatric cancer survivorship. Cancer, 126(4), 800–810.
7. Kesler, S. R., Gugel, M., Huston-Warren, E., et al. (2017). Atypical network connectivity for cognitive control in survivors of pediatric acute lymphoblastic leukemia. NeuroImage: Clinical, 14, 660–667.
8. Krull, K. R., Hardy, K. K., & Jain, N. (2018). Cognitive functioning and educational outcomes in survivors of childhood leukemia. Cancer, 124(6), 1232–1240.
9. Liptak, C. C., Krull, K. R., & Jain, N. (2019). Use of computerized cognitive testing in pediatric oncology. Child Neuropsychology, 25(5), 589–604.
10. Monje, M., & Dietrich, J. (2012). Cognitive side effects of cancer therapy demonstrate a functional role for adult neurogenesis. Behavioural Brain Research, 227(2), 376–379.
11. Patterson, K., Vuotto, S., & Rensen, M. (2021). Predictors of cognitive late effects in pediatric oncology. Current Opinion in Pediatrics, 33(1), 20–27.
12. Pui, C. H., Pei, D., & Campana, D. (2020). Long-term sequelae in childhood acute lymphoblastic leukemia. Lancet Oncology, 21(3), e123–e133. https://doi.org/10.1016/S1470-2045(19)30816-3
13. van der Plas, E., Tewarie, I. A., Oosterlaan, J., et al. (2021). Early predictors of cognitive decline in pediatric ALL. Neuro-Oncology, 23(7), 1187–1196.
14. Waber, D. P., Ashford, J. M., Reddick, W. E., et al. (2020). Longitudinal effects of chemotherapy on cognitive development. Journal of Clinical Oncology, 38(10), 1151–1159.
15. Whitford, R., Williams, L., & DeRosa, B. (2018). Emotional and behavioral outcomes in pediatric cancer survivors. Psycho-Oncology, 27(3), 918–925.
16. Полякова, И. Н. (2022). Поздние осложнения химиотерапии при острых лейкозах у детей. Вопросы гематологии, 27(2), 90–96.
