TALABALARNING MEDIA SAVODXONLIGINI OSHIRISHNING INNOVATSION JIHATLARI
Keywords:
media savodxonlik, raqamli madaniyat, axborot xavfsizligi, tanqidiy fikrlash, talaba, innovatsion yondashuv, raqamli kompetensiya, axborot tahlili, noto‘g‘ri axborot, interaktiv texnologiya.Abstract
Ushbu tezisda talabalarda media savodxonlikni rivojlantirish masalasi va uni innovatsion yondashuvlar orqali amalga oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Media muhitning keskin o‘zgarishi, soxta axborotlar oqimining kuchayishi va raqamli makonning murakkablashuvi sharoitida talabalar media axborotlarga nisbatan tanqidiy fikrlash, axborotni tahlil qilish, faktlarni farqlash va axborotdan oqilona foydalanish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi zarur. Tezisda innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli platformalar, interaktiv mashg‘ulotlar orqali media savodxonlikni shakllantirish tajribalari yoritiladi. O‘rganilgan metodikalar asosida talabalarning axborotga bo‘lgan munosabatini o‘zgartirish, raqamli madaniyatini oshirish bo‘yicha takliflar ishlab chiqiladi.
References
1. Qodirova, D.A. Media savodxonlik va raqamli madaniyat: zamonaviy yondashuvlar. — Toshkent: Innovatsiya, 2020. — 144 b.
2. Potter, W.J. Media Literacy. — 9th ed. — Los Angeles: SAGE Publications, 2019. — 432 p.
3. Jaksılıkovna, J. A. (2022). TA’LIM JARAYONINI BULUTLI XISOBLASH TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK OMILLARI. Gospodarka i Innowacje., 23, 77-82.
4. Jaksilikovna, J. A. (2023). Solving Problems Using the Wolfram Alpha Program. European Scholar Journal, 4(2), 67-71.
5. ЮНЕСКО. Глобальная стратегия по медиаграмотности: Образование и доступ к информации в цифровую эпоху. — Париж: ЮНЕСКО, 2021. — 96 с.
6. Nurmatova, S.M. Oliy ta’limda media savodxonlikni shakllantirishning metodik asoslari // Pedagogik izlanishlar jurnali. — 2022. — №3. — B. 28–32.
