Boshlang'ich sinf matematika darslarida interfaol metodlardan foydalanib dars samarsdorligini oshirish usullari
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, matematika, interfaol metodlar, asosiy matematik tushunchalar, bilim, ko'nikmalar.Abstract
Boshlang'ich sinf matematika darslari o'quvchilarning matematik bilimlarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Ushbu darslar nafaqat asosiy matematik tushunchalarni o'zlashtirish, balki o'quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, muammolarni hal qilish ko'nikmalarini oshirish, shuningdek, jamoada ishlash va o'zaro hamkorlik qilish qobiliyatlarini shakllantirishda ham muhimdir. Interfaol metodlar, ya'ni o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydigan usullar, bu jarayonda juda samarali vosita hisoblanadi.
References
1. Xudoyberdiyeva, D. (2020). "Boshlang'ich sinflarda interfaol metodlarni qo'llash." Toshkent: O'qituvchi.
2. Rashidova, N. (2019). "Matematika darslarida interfaol o'qitish usullari." Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashri.
3. Qodirova, S. (2021). "O'quv jarayonida innovatsion metodlar." Buxoro: Buxoro davlat universiteti.
4. Tursunov, A. (2018). "Boshlang'ich ta'limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar." Toshkent: Fan va texnologiya.
5. Murodov, R. (2022). "Matematika darslarida o'yinlar va interfaol faoliyatlar." Andijon: Andijon davlat universiteti.
6. Karimova, L. (2023). "Ta'limda interfaol metodlar: nazariya va amaliyot." Farg'ona: Farg'ona davlat universiteti.
