ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR: OʻQITISHNING YANGI USULLARI VA TAʼLIMDA INKLYUZIVLIKNI TAʼMINLASH
Keywords:
zamonaviy pedagogik texnologiyalar, inklyuziv ta'lim, o'qitish usullari, ta'limda tenglik, pedagogik innovatsiyalar, ta'limda moslashuvchanlik, ta'lim jarayonida texnologiyalar, inklyuziv pedagogika, o'quvchilar ehtiyojlari, metodologiya, o'qituvchilar uchun treninglar.Abstract
Mazkur maqola zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o'qitishning yangi usullari va ta'limda inklyuzivlikni ta'minlash masalalariga bag'ishlangan. Ta'lim tizimida amalga oshirilayotgan yangiliklar, texnologiyalarning qo'llanilishi va inklyuziv pedagogika prinsiplari o'qitish samaradorligini oshirishda muhim rol o'ynaydi. Maqolada, zamonaviy o'qitish texnologiyalarining pedagogik jarayonlarga integratsiyasi, ta'limda turli ehtiyojlarga ega o'quvchilarga moslashuvchan ta'lim metodlarining ahamiyati, shuningdek, inklyuzivlikni ta'minlashda muhim bo'lgan usul va amaliyotlar ko'rib chiqiladi. Bunday yondoshuvlar o'qituvchilar va o'quvchilarga ta'lim jarayonida tenglik, adolat va moslashuvchanlikni ta'minlash imkonini beradi. Maqolada, shuningdek, texnologiyalarni ta'lim jarayoniga joriy qilishning amaliy usullari va inklyuziv ta'limning metodologik asoslari tahlil qilinadi.
References
1. Karimova, N. (2023). Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika nashriyoti.
2. Rasulov, Sh. (2022). Inklyuziv ta’lim asoslari va ularni qo‘llash usullari. Samarqand: Ilm Ziyo.
3. UNESCO. (2020). Inclusive education: Guidelines and strategies for implementation. Paris: UNESCO Publishing.
4. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
5. Hasanova, M. (2021). “Zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘qitish sifati va samaradorligiga ta’siri.” Ta’lim va innovatsiyalar, 4(2), 33–40.
6. OECD. (2021). Teaching and Learning During COVID-19: Best Practices and Digital Integration. OECD Library.
7. Abdukarimov, A. (2020). “Ta’limda raqamli transformatsiya va uning innovatsion omillari.” Oliy ta’lim muammolari, 1(3), 12–18.
8. Ministry of Preschool and School Education of Uzbekistan. (2023). National strategy for inclusive education 2023–2030. Toshkent.
9. Salomova, D. (2023). “Interaktiv metodlar va ularning inklyuziv ta’limdagi o‘rni.” Zamonaviy ta’lim jurnali, 5(1), 44–50.
10. World Bank. (2019). Inclusive Education and Technology Use in Developing Countries. Washington, D.C.: The World Bank Group.
