MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR ERKIN FIKRLASHINI SHAKLLANTIRISHDA INTERFAOL USULLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Botirova Nigora Muradovna Buxoro innovatsiyalar universiteti 2-kurs magistranti Author

Keywords:

Maktabgacha ta’lim, erkin fikrlash, interfaol usullar, ijodkorlik, bolalar rivojlanishi, ta’lim texnologiyalari, rol o‘yinlari, konstruktiv loyihalar, pedagogik usullar.

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda erkin fikrlash qobiliyatini shakllantirishda interfaol usullarning ahamiyati tahlil qilingan. Interfaol usullarning turlari, ularning bolalar tafakkuri va ijodkorligini rivojlantirishdagi o‘rni, shuningdek, amaliyotda qo‘llash yo‘llari bayon etilgan. Bolalarning fikrlash jarayonini faol va qiziqarli tarzda tashkil etish orqali ularda mantiqiy, ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish muhimligi asoslab berilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim Vazirligi materiallari.

2. Pedagogika fanlari bo‘yicha ilmiy maqolalar to‘plami.

3. Zamonaviy interfaol ta’lim texnologiyalari bo‘yicha qo‘llanmalar.

Downloads

Published

2025-01-09

Issue

Vol. 1 No. 4 (2025): MODERN PROBLEMS IN EDUCATION AND THEIR SCIENTIFIC SOLUTIONS

Section

Articles