“O’YIN BOLANING PSIXOLOGIK DUNYOSINI ANGLASH VOSITASI SIFATIDA”
Keywords:
maktabgacha ta'lim, o‘yin faoliyati, bola psixologiyasi, psixodiagnostika, o‘yin terapiyasi, emotsional rivojlanish, ijtimoiylashuv, ichki kechinmalar.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar — ya'ni 3-7 yoshli tarbiyalanuvchilarning ruhiy va emotsional rivojlanishida o‘yinning o‘rni, bolaning ichki kechinmalari, yashirin qo‘rquvlari, ehtiyojlari va ijtimoiylashuv jarayonini tushunishda muhim diagnostik va terapevtik vosita sifatida talqin etilishi,bolalar psixologiyasida o‘yin diagnostikasining nazariy va amaliy jihatlari yoritilib, o‘yin orqali bolaning shaxsiy xususiyatlarini aniqlash tahlil qilinadi.
References
1.”Ilk qadam” davlat maktabgacha ta’lim dasturi
2. “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari.
3. Выготский L. S. *Воображение и творчество в детском возрасте.* — Москва: Просвещение, 1991. — 93 с.
4. Эльконин D. B. *Психология игры.* — 2-е изд. — Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. — 360 с.
5. Nishonova Z. T., Alimova G. K. *Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi.* — Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2008. — 336 b.
Internet manbaalari:
1.Pedagogika.uz
2.Ziyonet
3.Geogle Scholar
