ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН БОЛАЛАР УЧУН ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ
Keywords:
инклюзив таълим, имконияти чекланган болалар, индивидуал ёндашув, таълим муҳити, психо-педагогик ёрдам, ижтимоий адаптация.Abstract
Ушбу мақолада имконияти чекланган болалар учун инклюзив таълимнинг мазмуни, мақсадлари ва унинг амалий татбиқига оид ўзига хос хусусиятлар илмий таҳлил этилади. Шунингдек, индивидуал ёндашув, мултидисциплинар ҳамкорлик, физик ва психологик муҳитга мослашув каби омиллар асосида инклюзив таълимнинг самарадорлигини таъминлаш шартлари кўриб чиқилади.
References
1. УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИДА ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ТАРТИБИ БЎЙИЧА УСЛУБИЙ ҚЎЛЛАНМА. Тошкент – 2024 йил.
2. Шомахмудова Р. ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМНИНГ НАЗАРИЙ BA АМАЛИЙ АСОСЛАРИ. Ўқув-методик қўлланма. TOШКЕНТ – 2007.
3. Идиева, Н. Э. Thе еffесtivеnеss оf tеасhing primаry sсhооl studеnts thеir nаtivе lаnguаgе аnd rеаding litеrасy thrоugh digitаl tесhnоlоgiеs. American Journal of Language, Literacy and learning in STEM education. Volume 01, Issue 09, 2023. ISSN (E): 2993-2769.
4. Идиева, Н. Э. Methods of using ICT in teaching primary students to work on artistic works in mother language and reading literacy lessons. American Journal of Education and Evaluation Studies. Vol. 1. No.7. (Oct.2024), E-ISSN: 2997-9439.
5. Идиева, Н. Э. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в начальном образовании. ISSN 2181-6833. Педагогик маҳорат. 2-сон. Февраль. Бухоро: - 2025.
6. Идиева, Н. Э. Формирование навыков чтения у младших школьников: современные подходы и методики. Осиё халқаро университети ахборотномаси. 2025, №2. Бухоро: “Kаmоlоt” нашриёти. / httрs://sсiеntifiсjоurnаl.uz/
7. Мамедова, Р. В. Инклюзив таълимдаги ижтимоий интеграция ва жамиятга қараш. – 2017.
8. Шукурова, Д. М. Имконияти чекланган болаларга инклюзив таълим беришдаги хатарлар ва муаммолар. – 2016.
