BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI
Keywords:
og‘zaki nutq, boshlang‘ich sinf, til o‘rganish, so‘z boyligi, ravonlik, o‘qituvchi metodikasi, pedagogik yondashuv, muloqot, fikr ifodasi, tarbiya, bola nutqi, dars jarayoni, shaxsiy rivojlanish.Abstract
Nutq inson hayotida va jamiyatda muloqot o‘rnini to‘liq egallab, odamlar o‘rtasidagi o‘zaro tushunish, fikr almashish hamda tajriba orttirishda muhim vositadir. Nutqning rivojlanishi, ayniqsa, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun o‘ta muhim sanaladi. Sababi, aynan shu yosh davrida bolalar so‘z boyligini egallaydi, o‘z fikr va hissiyotlarini ifodalay boshlaydi, atrofdagilar bilan samarali munosabat o‘rnatadi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida og‘zaki nutqini taraqqiy ettirish, ularning shaxs sifatida navqiron umridan boshlab to‘g‘ri ifoda, aniq va boy so‘zlashuv malakasini shakllantirishda muhim bosqich hisoblanadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
2. Ziyoyeva N.Q. Boshlang‘ich ta’limda ona tili o‘qitishning ilmiy asoslari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
3. Usmonov M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini rivojlantirishda mustaqil ishlarning o‘rni. - Toshkent: Fan, 2020.
4. Sobirova M. Boshlang‘ich ta’limda og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish. - Samarqand: Ilm ziyo, 2018.
5. To‘xtayev R., Yusupov S. Boshlang‘ich sinflarda o‘qitish usullari. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2022.
