TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI VA AMALIY SAMARADORLIGI

Authors

  • Sh.Yabbarbergenova Nukus shahar 1-sonli texnikum o‘qituvchisi Author
  • M.Tilovmuratova Nukus shahar 1-sonli texnikum o‘qituvchisi Author
  • E.Jumabaeva Nukus shahar 1-sonli texnikum o‘qituvchisi Author

Keywords:

ta’lim texnologiyalari, raqamli ta’lim, aralash ta’lim, pedagogik dizayn, konstruktiv moslashtirish, teskari aloqa.

Abstract

Mazkur tezisda ta’lim texnologiyalarining zamonaviy tendensiyalari va ularning amaliy samaradorligini belgilovchi omillar tahlil qilinadi. Texnologiya faqat “qurilma” yoki “platforma” emas, balki oldindan loyihalangan didaktik tizim ekani yoritilib, ta’lim natijasini oshirishda konstruktiv moslashtirish, kuchli teskari aloqa, faol o‘qitish va maqsadli baholashning roli asoslanadi. Shuningdek, raqamli transformatsiya, aralash ta’lim, adaptiv va sun’iy intellektga asoslangan yechimlar, microlearning, gamifikatsiya, ma’lumotlarga tayangan boshqaruv kabi trendlar “foyda–xavf” nisbatida ko‘rib chiqiladi.

References

1. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: учебное пособие. — М.: Народное образование, 2018. — 256 с.

2. Biggs J., Tang C. Teaching for Quality Learning at University. — 4th ed. — Maidenhead: Open University Press, 2011. — 389 p.

3. Hattie J. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. — London; New York: Routledge, 2019. — 392 p.

4. UNESCO. Global Education Monitoring Report 2023: Technology in education — a tool on whose terms? — Paris: UNESCO, 2023.

Downloads

Published

2026-01-17