OMMAVIY ONLAYN OCHIQ KURSLAR (MOOC) YORDAMIDA MASOFAVIY KURSLAR YARATISH.

Authors

  • Ne’matov Oybek Erkin o’g’li Shahrisabz davlat pedagogika instituti o’qituvchisi Email: oybek.nematov1991@gmail.com Author
  • Shaharova Adiba Shavkat qizi Shahrisabz davlat pedagogika instituti BT.2-21- guruh talabasi Email: adibashaharova@gmail.com Author

Keywords:

Ommaviy onlayn ochiq kurslar, MOOC, masofaviy ta’lim, kurs yaratish, interaktiv elementlar, ta’lim platformalari, kontent yaratish, ta’lim texnologiyalari, onlayn ta’lim, kurs dizayni.

Abstract

Ushbu maqolada ommaviy onlayn ochiq kurslar (MOOC) yordamida masofaviy kurslar yaratish jarayoni ko‘rib chiqiladi. Muallif kurs mavzusini tanlash, kontent yaratish, interaktiv elementlarni qo‘shish va kursni platformalarda taqdim etish bo‘yicha asosiy qadamlarni tushuntiradi. Maqola, MOOC platformalarida ta’lim berishni boshlamoqchi bo‘lganlarga foydali yo‘riqnomadir.

References

1. Koller, D. (2018). The MOOC Moment: Education for the Masses. Harvard Business Review. Bu maqolada MOOC platformalarining ta'limdagi ahamiyati va ularga bo‘lgan talab haqida muhokama qilinadi.

2. Pappano, L. (2017). The Year of the MOOC. The New York Times. Pappano MOOC'larning ta'lim tizimiga kirib kelishiga va ularning ta'lim sohasidagi o‘zgarishlarga qanday ta'sir ko‘rsatishiga oid tahlil qiladi.

3. Siemens, G. (2017). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. Bu asarda onlayn ta'lim va yirik o‘quv tarmoqlari (MOOC) yordamida o‘rganishning yangi nazariyasi, ya'ni "Connectivism" haqida so‘z yuritiladi.

4. Yuan, L., & Powell, S. (2013). MOOCs and Open Education: Implications for Higher Education. A Report for the Higher Education Academy. Ushbu hisobotda MOOC'larning oliy ta'limda qanday o‘zgarishlarga olib kelayotgani va ularning oliy ta'lim tizimiga ta'siri tahlil qilinadi.

5. Laurillard, D. (2019). Teaching as a Design Science: Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology. Routledge. Laurillard bu kitobda ta'lim texnologiyalarini pedagogik amaliyotga qanday integratsiya qilish mumkinligi haqida fikr bildiradi.

6. Anderson, C. (2008). The Long Tail: Why the Future of Business Is Selling Less of More. Hyperion. Andersonning "Long Tail" kontseptsiyasi MOOC platformalarining mashhurligi va keng tarqalishiga ta'sir qiluvchi omillarni tushuntiradi.11. Ne’matov, Oybek. "TA’LIMDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYA-LARI." " Science Shine" International scientific journal 3.3 (2023)

Bu adabiyotlar MOOC platformalarining ta'limdagi ahamiyati, texnologik innovatsiyalar, pedagogik yondashuvlar va ta'limning globalizatsiyasi haqida batafsil ma'lumot beradi.

Downloads

Published

2024-12-05