SERIALLARDAN OLINGAN DIALOG VA MONOLOGLARNI OG‘ZAKI NUTQ MASHQLARI SIFATIDA QO‘LLASH
Keywords:
og‘zaki nutq, dialog, monolog, serial parchalari, shadowing, talaffuz, intonatsiya, pragmatika, backchannel, rolga kirish mashqlariAbstract
Ushbu maqola seriallar (xususan, koreys doramalari)dan olingan dialog va monolog parchalari asosida og‘zaki nutqni rivojlantirish metodikasini yoritadi. Material tanlash mezonlari, dars dizayni, talaffuz (segmental va suprasegmental), muloqot kompetensiyasi (navbat almashish, backchannel, xushmuomala shakllar)ni rivojlantirishga qaratilgan mashq turlari bosqichma-bosqich beriladi. Har bir bo‘lim realistik koreyscha (한글) misollar va o‘zbekcha tahlil bilan boyitilgan. Tahlil va natijalar qismida namunaviy dars ssenariysi, baholash mezonlari va kutiladigan o‘quv natijalari taqdim etiladi.
References
1. Kim, H. S. Korean Language Education through Korean Dramas. Seoul: Yonsei University Press, 2019.
2. Lee, J., & Park, S. Teaching Korean Listening Skills Using Media Contents. Korean Language Education Research, 2020.
3. Crystal, D. Language and the Internet. Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
4. Azizxo‘jayeva, N. “Til o‘rganishda audiovizual vositalarning roli.” Filologiya masalalari jurnali, 2021, №2.
5. Xasanova, Sh. “Koreys seriallarining o‘zbek yoshlari orasida mashhurligi.” Madaniyat va tilshunoslik ilmiy to‘plam, Toshkent, 2022.
