INTEGRATSIYALANGAN TA’LIM ORQALI TALABALAR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
ta’lim, bogʻlanish, integratsiya, innovatsion yondashuv, fanlararo aloqadorlik, dars, ta’lim oluvchi, ta’lim sifati, boshlangʻich ta’lim oʻqituvchisi, talabalar, kasbiy kompetensiya, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalari, pedagogik jarayon, o’quvchi, ijodiy fikrlash.Abstract
Ushbu maqolada taʼlim sohasida amalga oshirilayotgan integratsiyalashuv jarayonlarining nazariy, metodik va amaliy jihatlari chuqur tahlil etilgan. Ayniqsa, integratsiyaning talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishdagi o‘rni alohida yoritilib, fanlararo bogʻliqlik orqali taʼlim mazmunining boyishi va chuqurlashuvi ilmiy asoslangan holda asoslab berilgan. Integratsiya tushunchasining kelib chiqishi, tarixiy rivojlanishi va pedagogik mohiyati tahlil qilinib, ilg‘or xorijiy va mahalliy pedagoglarning konseptual qarashlariga tayangan holda tizimli yondashuv taklif etiladi.
Fanlararo integratsiyani o‘quv jarayoniga samarali tatbiq etish natijasida talabalar ongida olamning yaxlit tasviri shakllanadi, ularning tahliliy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish va kasbiy faoliyatga tayyorlanish darajasi oshadi. Maqolada, shuningdek, integratsiyaning amaliy shakllari, uni ta’lim jarayonida joriy etish mexanizmlari, raqamli va innovatsion yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirilishi muhim jihatlar sifatida ko‘rib chiqilgan. Xulosa o‘rnida, integratsiyalashuvning ta’lim samaradorligiga ta’siri, shaxsiy va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi roli, zamonaviy pedagogikaning ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida e’tirof etilgan.
References
1. Mavlyanova. Raxima Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi. Oʻquv qoʻllanma. R.Mavlyanova, N.Raxmankulova. – Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi. – Toshkent. Voris nashriyoti, 2013. – 240 b.
2. B.X.Xodjayev.Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik. - Т.: «Sano-standart» nashriyoti, 2017-yil, 416-bet.
3. Boshlangʻich sinflarda integratsiyalashgan ta’limni takomillashtirish, Oʻquv qoʻllanma. - Т.: “Tamaddun”, 2022. - 125 b. 6. Z. Boboqulov, S.Sanayev, X. Xonqulov. Talimning zamonaviy pedagogic texnologiyalari. Oʻquv qoʻllanma. Samarqand – 2022. 171-b
4. Madinabonu Shuxratjon qizi, & Esonaliyeva Guluzra Komiljonova. (2023). Inson qadri va barkamol avlod shakllanishida pedagogikaning oʻrni. Qo‘qon universiteti xabarnomasi, 1(1), 788–789. https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.717
5. Komiljonova, G. N. qizi. (2023). Fanlararo bog‘lanish asosida boshlang‘ich ta’limni amalga oshirishning o‘ziga xos xususiyatlari. Educational Research in Universal Sciences, 2(12), 198–201. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/5505
6. Diyoraxon, S., & Komiljonova, G. (2023). Boshlang ‘ich ta’limda chet el o ‘quvchilarini baholash mezoni va samarali taqdirlash. Qo ‘qon universiteti xabarnomasi, 783-785.
7. Abduraxmonova, N. A. qizi. (2023). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida. Educational Research in Universal Sciences, 2(12), 208–211. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/5507
8. Kalendarova Zaravshan Kalbaevna. (2021). Primary education - the foundation of general secondary and higher education. Conference Zone, 330–332. Retrieved from https://www.conferencezone.org/index.php/cz/article/view/482
9. Abduraxmonova, N. A. qizi. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida”. Educational Research in Universal Sciences, vol. 2, no. 12, Dec. 2023, pp. 208-11, http://erus.uz/index.php/er/article/view/5507.
10. Nigoraxon, A., & Mohlaroy, A. (2024). Boshlangʻich taʻlimda oʻquvchilar ijodiy foaliyatini tashkil etish texnologiyasi. Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 83-87.
11. Intеgrаtsiyа nеgizidа bоshlаng’ich sinf оʻquvchilаrining fikrlаsh qоbiliyаtini rivоjlаntirish. Z.K.Kаlеndаrоvа (Author) 2024-12-07.
12. Kalendarova Zarafshan Kalbaevna, & Raximova Komila. (2024). Boshlang’ich sinf o‘quvchilarida bilish qobilyatini rivojlantirish. University Research Base, 274–277. Retrieved from https://scholar.kokanduni.uz/index.php/rb/article/view/89
13. Nigoraxon, Abduraxmonova, and Alijonova Mohlaroy. "Boshlangʻich taʻlimda oʻquvchilar ijodiy foaliyatini tashkil etish texnologiyasi." Yosh Tadqiqotchi Jurnali 3.1 (2024): 83-87.
14. Z.K. Kalendarova. (2025). Developing students’ thinking ability through the use of innovative technologies in primary education. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 12(04), 125–129. Retrieved from https://www.eijmr.org/index.php/eijmr/article/view/2859
