ENHANCING MATHEMATICS EDUCATION THROUGH INTERDISCIPLINARY INTEGRATION
Keywords:
Interdisciplinary teaching, STEAM education, mathematics, integration, pedagogical strategies, student engagement, real-world applications Fanlararo integratsiya orqali matematika ta’limini kuchaytirishAbstract
This article explores the benefits and methodologies of integrating mathematics instruction with other academic subjects. It emphasizes the importance of interdisciplinary approaches to foster deeper understanding, practical application, and student engagement. The article reviews current research, pedagogical strategies, and case studies highlighting successful integration in classrooms.
References
1. Beane (1997) advocates for a "curriculum integration" approach, emphasizing that connecting disciplines encourages critical thinking and problem-solving skills.
2. Xamdamovna, I. M. (2021). Stylistic features of the use of asindetone in languages of different systems. ACADEMICIA: AN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL, 11(2), 896-900.
3. Xamdamovna, I. M. (2025). TАʼLIM JАRАYОNIDА ОʻYIN АSОSIDАGI MЕTОDLАRNING NАZАRIY АSОSLАRI. IZLANUVCHI, 1(6), 312-327.
4. Xamdamovna, I. M. (2025). HÖRVERSTÄNDNIS UND LESEN IN ENGLISCH PSYCHOLINGUISTISCHE KLASSIFIZIERUNG VON ÜBUNGEN FÜR SPRACHAKTIVITÄTEN. YANGI O ‘ZBEKISTON, YANGI TADQIQOTLAR JURNALI, 2(4), 103-107.
5. Xamdamovna, I. M. (2025). ИНГЛИЗ ТИЛИДА ТИНГЛАБ ТУШУНИШ ВА ЎҚИШ НУТҚ ФАОЛИЯТЛАРИГА ОИД МАШҚЛАРНИНГ ПСИХОЛИНГВИСТИК ТАСНИФИ. IZLANUVCHI, 1(3), 52-59.
6. Jurayevna, B. N., & Rakhmiddinovna, S. M. THE IMAGE OF A FLOWER IN SITTAI ZARURIYA. SCIENTIFIC REPORTS OF BUKHARA STATE UNIVERSITY НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК БУХАРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, 179.
7. Sayliyeva, M. R. (2022). Linguopoetic and linguocultural issues in literature. The Peerian Journal, 6, 33-36.
8. .Boaler (2016) highlights the importance of real-world contexts in mathematics to improve student motivation and understanding.
9. Honey and Hilton (2011) discuss the efficacy of project-based learning in interdisciplinary settings, which enhances retention and application of mathematical concepts.
10. Odinayeva, N. (2021). Литературная Критика, Литературные Процессы, Национальные Ценности И Духовность В Литературе. Центр Научных Публикаций (Buxdu. Uz), 5(5).
11. Odinayeva, N. (2020). Motivation and Communication in Distance Learning of Foreign Languages. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 6(2).
12. Nilufar, O. (2017). The Role Of Learning Grammar In Esl. Интернаука, (9-2), 64-66.
13. Nilufar, O. (2022). USING FLASHCARDS IN THE TEACHING ENGLISH COMPLEX VOCABULARY. Advancing in research, practice and education, 9, 115.
14. Saidmusayev, J. (2022). Improvement of the legislation of the Republic of Uzbekistan on the liberalization of the foreign trade regime for accession to the WTO. TSUL Legal Report International electronic scientific journal, 3(2), 55-61.
15. Jasurbek G’ofur o’g, S. (2024). TASHQI IQTISODIY FAOLIYAT TASHKILIY-HUQUQIY ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 2(4), 500-507.
16. Эгамов, Э. Э. (2022). Вклад Узбекистана в победу над фашизмом во Второй мировой войне. In ВОЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ (pp. 439-447).
17. Begimkulov, I. B. (2024). THE ROLE OF NATIONAL VALUES IN THE PATRIOTIC EDUCATION OF YOUNG PEOPLE IN THE CONDITION OF GLOBALIZATION. Экономика и социум, (10 (125)), 58-62.
18. Karimov, B. B. (2024). KURSANTLARNI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASH TAMOYILLARI. INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, 1(4), 123-128.
19. Муминова, Н. А. (2017). Дидактические игры, используемые для повышения эффективности уроков родного языка в 1 классах начального образования. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (4), 39-41.
20. Хакимов, М. Ш., Маткулиев, У. И., Ашуров, Ш. Э., & Кодирова, Г. Р. (2022). Новый взгляд на оценку тяжести кровотечения из варикозно расширенных вен пищевода (Doctoral dissertation, Узбекистан).
21. Ашурова, О. Ю., & Кодирова, Г. Р. (2020). ПРИМЕНЕНИЕ ЭНТЕРАЛЬНОЙ ОКСИГЕНОТЕРАПИИ (КИСЛОРОДНОГО КОКТЕЙЛЯ) В КОМПЛЕКСНОМ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ ГИПОКСИИ И ХРОНИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ. Интернаука, (46-1), 36-37.
