СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОРМ ОБРАЩЕНИЯ В РУССКОМ И ДРУГИХ ЯЗЫКАХ
Keywords:
В данном исследовании проводится сопоставительный анализ форм обращения в русском и других языках, подчеркивается их значимость для установления социальных отношений и отражения культурных нюансов. Изучив существующую литературу, исследование выявляет ключевые различия в использовании формального и неформального обращения, роли отчеств в русском языке и эмоциональной выразительности, передаваемой с помощью уменьшительно-ласкательных форм. Результаты показывают, что, хотя оба языка выполняют сходные коммуникативные функции, различные стратегии обращения подчеркивают разное культурное отношение к иерархии и знакомству. Данное исследование способствует более глубокому пониманию межкультурной коммуникации и лингвистических тонкостей, определяющих межличностное взаимодействие.Abstract
В данном исследовании проводится сопоставительный анализ форм обращения в русском и других языках, подчеркивается их значимость для установления социальных отношений и отражения культурных нюансов. Изучив существующую литературу, исследование выявляет ключевые различия в использовании формального и неформального обращения, роли отчеств в русском языке и эмоциональной выразительности, передаваемой с помощью уменьшительно-ласкательных форм. Результаты показывают, что, хотя оба языка выполняют сходные коммуникативные функции, различные стратегии обращения подчеркивают разное культурное отношение к иерархии и знакомству. Данное исследование способствует более глубокому пониманию межкультурной коммуникации и лингвистических тонкостей, определяющих межличностное взаимодействие.
References
1. Annin, Ionessa (2017). Comparative analysis of strategies of politeness in Russian and English. Monash University. Thesis. https://doi.org/10.4225/03/58b4cab0b34fb
2. Antonova, A. A. (2019). Comparative analysis of English and Russian formulas of address in informal communicative situations. Scientific Journal Modern Linguistic and Methodical-and-Didactic Researches, (3), 51-60.
3. Lagerberg, Robert & Kretzenbacher, Heinz & Hajek, John. (2014). Forms and patterns of address in Russian: Recent research and future directions. Australian Slavonic and East European Studies. 28. 179-209.
4. Sosnowski, W. (2015). Forms of Address and their Meaning in Contrast in Polish and Russian Languages. Cognitive Studies | Études Cognitives.
5. Гиясова, В. (2023). ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИИ РУССКИХ И УЗБЕКСКИХ СКАЗОК. Science and innovation in the education system, 2(5), 125-129
6. Авазовна, Г. В. (2022). THE SOCIOLINGUISTIC NATURE OF THE ADDRESS. EPRA International Journal of Research and Development (IJRD), 7(7), 81-86.
7. Авазовна, Г. В. (2021). Классификatsiя сказок о животных по их структурносемантическому признаку. Преподавание языка и литературы, 1(8), 74-77.
8. Гиясова, В. (2023). ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИИ РУССКИХ И УЗБЕКСКИХ СКАЗОК. Science and innovation in the education system, 2(5), 125-129.
9. GIYOSOVA, V. (2019). Functioning of fairy-tale as one of the variety of folklore text in oral folk art. Scientific journal of the Fergana State University, 1(6), 124-126.
10. Akbarova, Z. A., & qizi Giyosova, V. A. (2023). Extralinguistic Means Of Expressing Appeal In The Uzbek Language. Texas Journal of Philology, Culture and History, 17, 9-13.
11. Гиёсова, В. А. (2022). КОНЦЕПТ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ. ILM FAN TARAQQIYOTIDA ZAMONAVIY METODLARNING QO'LLANILISHI, 2(28), 161-166.
12. Гиёсова, В. А. (2022). ТОТЕМИСТИЧЕСКОЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ СКАЗОК О ЖИВОТНЫХ. THE ROLE OF SCIENCE AND INNOVATION IN THE MODERN WORLD, 1(1), 133-139.
13. Giyosova, V. A. (2023, October). FORMATION OF THE DICTIONARY OF PRESCHOOLCHILDREN. In International Conference on Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 6, pp. 103-105).
14. Giyosova V. SOCIOLINGUISTIC ANALYSIS OF REFERENCE UNITS. Farg ‘ona davlat universiteti ilmiy jurnali. 2023 Feb 25(1):512-6.
15. Giyasova, V. A. (2024). HISTORY OF ADDRESS IN THE RUSSIAN LANGUAGE. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(4), 7-12.
16. Giyosova, V. (2023). GLYUTTОNIMLАR BILАN IFОDАLАNGАN BОLАLАRGА ОID MURОJААT BIRLIKLАRI. Scientific journal of the Fergana State University, (6), 163-163.
17. Giyosova, V. (2022). BOLALARGA OID MUROJAAT BIRLIKLARIGA DOIR MULOHAZALAR. Scientific
journal of the Fergana State University, (3), 36-36.
18. Giyosova, V. (2023). MUROJAAT BIRLIKLARINING IJTIMOIY-LISONIY TAHLILI. Farg'ona davlat universiteti, (1), 106-106.
19. Giyosova, V. (2024). REFERENCE UNITS FOR CHILDREN WITH GLUTENOMIES. Farg'ona davlat universiteti, (3), 324-324.
20. Giyosova VA. FORMATION OF THE DICTIONARY OF PRESCHOOL CHILDREN. InInternational Conference on Multidisciplinary Research 2023 (Vol. 1, No. 6, pp. 103-105).
21. Гиёсова, В. А. (2024). ОБ ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕРМИНА ОБРАЩЕНИЕ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(6), 13-17.
