TASVIRIY VA AMALIY SAN'AT SINFI DARSLARINI MUSIQA VA SAN'AT MAKTABLARIDA RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Sanʼat, tasviriy sanʼat, amaliy sanʼat,rasm.Abstract
Ushbu maqolada Tasviriy va amaliy san'at sinfi darslarini musiqa va san'at maktablarida rivojlantirish metodlari bo'yicha maqola yozishda, asosiy yo'nalishlarni ko'rib chiqishi hamda dars metodikalarini amaliy misollar bilan yanada rivojlantirish, o'quvchilarning ijodiy ishlari va tajribalarini kiritish ham foydali bo'lishi mumkin.
References
1. Bozhkova, T. P. (2007). "San'at ta'limi: metodik asoslar" – Bu kitob tasviriy san'at va amaliy san'at ta'limining metodik asoslarini tushuntiradi va o'qituvchilarga darslarni qanday tashkil etish bo'yicha foydali tavsiyalar beradi.
2. Kochergin, V. A. (2006). "San'at tarixi va san'atshunoslik" – San'at tarixi va san'atshunoslikni o'qitish metodlari haqida batafsil ma'lumot beradi, shu jumladan, san'at tarixini o'rgatishning samarali usullari.
3. Goncharova, N. (2011). "Ijodiy pedagogika" – Bu kitob ijodiy fikrlashni rivojlantirish va darslarda innovatsion yondashuvlar haqida yoritadi. Musiqa va tasviriy san'atning integratsiyasi hamda o'quvchilarning ijodiy salohiyatini oshirish uchun amaliy tavsiyalar beradi.
4. Reynolds, R. (2012). "Teaching Art: A Complete Guide for the Classroom" – Bu kitob tasviriy san'atni o'qitishda amaliy yondashuvlarni, o'quvchilarga texnik ko'nikmalarni o'rgatishning samarali metodlarini ko'rsatadi.
5. Glover, J. (2015). "Arts Integration: Teaching Subject Matter through the Arts in Multicultural Classrooms" – Musiqa va san'atni integratsiyalash orqali o'quvchilarga kreativ fikrlash va muammolarni hal qilish ko'nikmalarini o'rgatish haqida.
6. Shapiro, H. L. (2014). "The Art Teacher’s Survival Guide for Secondary Schools" – O'rta maktab darajasida tasviriy san'atni o'qitish uchun zarur metodlar va amaliy mashg'ulotlar haqida.
