THE SIGNIFICANCE AND VALUE OF LEARNING ENGLISH
Keywords:
English proficiency, Global communication, Lingua franca, Education, Career opportunities, International discourse, Cultural exchangeAbstract
Learning English provides individuals with the ability to communicate effectively in a variety of global contexts, from academia to professional settings. As the primary language of international business, science, technology, and diplomacy, it enables learners to engage with the vast amount of knowledge and resources available worldwide. In addition to its practical advantages, learning English fosters cultural exchange, allowing people to connect with others across borders. For many, proficiency in English represents a gateway to better job prospects, access to global markets, and participation in cross-cultural dialogues. This linguistic skill is increasingly regarded as essential for navigating the globalized world.
References
1. Nazaralieva, M. X. (2019). PSYCHO CORRECTION OF CONFLICT SITUATIONS IN ADOLESCENCE. Научные горизонты, (4), 77-80.
2. Xayitboyevna, N. M. (2024). TOLERANTLIK FENOMENINING IJTIMOIY FALSAFIY MANBALARDAGI TALQINI. JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY BULLETIN, 7(10), 36-39.
3. Xayitboyevna, N. M. (2024). BО ‘LАJАK ОFITSЕRLАRDА TОLЕRАNTLIKNI RIVОJLАNTIRINING IJTIMОIY-PSIХОLОGIK MОDЕLI. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 2(4), 316-321.
4. Abdunabi o‘g‘li, A. B. (2024). Study and Assessment of Working Conditions, Lifestyle and Health Status of Workers.
5. Абдурахимов, А. Б. (2024). ИЗУЧЕНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА НА МЕДЕПЛАВИЛЬНЫХ И ОБОГАТИТЕЛЬНЫХ ЗАВОДАХ.
6. Abdurakhimov, B. A., Khaitov, J. B., Safarov, K. K., & Ulmasov, J. M. (2023). A SYSTEMATIC APPROACH TO MANAGING THE HEALTH AND RISK FACTORS OF THEIR WORKERS. Academic research in educational sciences, 4(2), 209-213.
7. Абдурахимов, Б. А., Тохтаев, Г. Ш. У., Сафаров, Х. Х., & Улмасов, Ж. М. (2023). ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ФОТОХИМИОТЕРАПИИ В ДЕРМАТОЛОГИИ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ). Academic research in educational sciences, 4(2), 108-127.
8. Mamatkulov, Z. S. S. B. M., & Abdurakhimov, B. A. (2022). Features of Morbidity of Workers in the Copper Industry.
9. Askarov, O. O., Abdurakhimov, B. A., & Janani, V. (2023). RESULTS AND SURVEYS ABOUT AWARENESS OF THE MITRAL VALVE PROLAPSE.
10. Avazbek, O. R. (2024). OLIY HARBIY TA’LIM MUASSASALARI KURSANTLARINING KASBIY KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH. Interpretation and researches, 2(19), 108-111.
11. Куденов, Т. М. (2023, July). РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ИНФОРМАЦИОННОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЕ. In Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies (Vol. 2, No. 8, pp. 7-11).
12. Makhsetbaevich, K. T. (2023, July). PROCESSES OF IMPROVING INDEPENDENT KNOWLEDGE ACTIVITY IN THE INFORMED EDUCATIONAL ENVIRONMENT. In Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences (Vol. 2, No. 8, pp. 26-29).
13. Radjabova, D. (2024). PIRIMQUL QODIROVNING" YULDUZLI TUNLAR" ASARI INGLIZCHA TARJIMASIDA BOBUR PSIXOLOGIYASI. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 45(45).
14. Toirova, U. S. (2019). Semantic determination of the noun. ISJ Theoretical & Applied Science, 11 (79), 139-143.
15. Uktamovna, B. G. (2024). KURASHCHILAR PSIXOLOGIYASINING ASOSLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 57(2), 133-137.
16. Jasurbek G’ofur o’g, S. (2024). TASHQI IQTISODIY FAOLIYAT TASHKILIY-HUQUQIY ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 2(4), 500-507.
17. Тураев, Б. Ш. (2022). СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РИСКА, ВЛИЯЮЩИЕ НА РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ МУЖЧИН. ББК 51.1 G54, 30.
18. Turayev, B. (2022). LIFESTYLE AND MALE REPRODUCTIVE HEALTH (Doctoral dissertation).
19. Urazaliyeva, I., Nematov, A., & Tolipova, G. (2023). ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ COVID-19 И ВИДЫ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ОКАЗЫВАЕМОЙ БОЛЬНЫМ.
20. Nematov, A. A. (2023). Risk Factors for Patients Severe and Critical with Covid-19. European Journal of Medical Genetics and Clinical Biology, 1(5), 17-20.
21. Шарипова, Э. М. (2023). Изучение Гепатопротективного Свойства Биологически Активной Добавки «Гепанорм». Central Asian Journal of Medical and Natural Science, 4(2), 63-67.
22. Муминова, Н. А. (2016). Применение тестовых заданий на уроках родного языка в начальных классах. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (5), 153-155.
23. Tursunovich, S. E. KOMPLIMENTLAR VA INKORNI IFODALOVCHI NUTQ AKTLARINI O ‘QITISHDA INDIVIDUAL, GURUH-JAMOAVIY VA INDIVIDUAL-JAMOAVIY MASHG ‘ULOTLARNING AHAMIYATI.
24. Tursunovna, S. D. (2024). BUXOROLIK ZULLISONAYN SHOIRA. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(24), 4-10.
25. Саидмусаев, Ж. Г. У. (2022). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ПО ЛИБЕРАЛИЗАЦИИ ВНЕШНЕТОРГОВОГО РЕЖИМА К ВСТУПЛЕНИЮ В ВТО. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(3), 1354-1365.
26. Yarmatova, M. A. (2018). SUBJECT-ORIENTED TEXTS. Modern Science, (3), 136-138.
27. Гафурова, С., & Юсупхаджаева, С. (2023). ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ПРИ СИНДРОМЕ РАЗДРАЖЕННОГО КИШЕЧНИКА И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРИ НИХ. Talqin va tadqiqotlar, 1(19).
28. Mambetniyazova, A., Babaeva, G., Dauletbayeva, R., Paluanova, M., & Abishova, G. (2024). Linguistic and cultural analysis of the concept “politeness”. Semiotica, 2024(258), 73-91.
29. Ishanxadjayeva, G. (2023). Study of Non-Verbal Activity in Children with Sensorone Hearing Loss.
30. Hamraev, B., & Maxamatjanova, N. (2023). ETIOLOGY AND EPIDEMIOLOGY OF SEXUAL DISEASES. Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения, 2(3), 45-46.
31. Рашидов, А. У. (2024). ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА. INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, 287-290.
32. Barziyev, O. H.(2021) Фарғона номи билан боғлиқ анъанавий поэтик туркумлар. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК. ФерГУ, 3(3), 108-114.
33. Kholboboeva, E., & Tursunnazarova, E. T. (2024). COMPARATIVE AND CONTRASTIVE ANALYSIS OF PHRASEOLOGICAL UNITS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES. Академические исследования в современной науке, 3(34), 41-46.
34. qizi Tursunova, M. A., & qizi Shodieva, G. N. (2023). MAIN INFLUENTIAL FACTORS TO LANGUAGE LEARNING PROCESS. Educational Research in Universal Sciences, 2(3 SPECIAL), 1181-1183.
35. Khayitbaevich, D. K. (2024). Analysis of Word Transposition Types in English and Uzbek Languages. Cognify: Journal of Artificial Intelligence and Cognitive Science, 1(1), 59-65.
