DAVLAT MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA INNOVATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALARI VA ULARNING AHAMIYATI
Keywords:
Innovatsion ta’lim texnologiyalari, maktabgacha ta’lim, interfaol o‘yinlar, audiovizual materiallar, virtual haqiqat, STEM, ijodiy fikrlash, bolalar rivojlanishi.Abstract
Maqolada davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida innovatsion ta’lim texnologiyalarining joriy etilishi va uning ahamiyati yoritilgan. Interfaol o‘yinlar, audiovizual materiallar, virtual texnologiyalar va STEM kabi texnologiyalar orqali bolalarning ijodiy fikrlash va o‘z-o‘zini rivojlantirish ko‘nikmalari oshadi. Ushbu yondashuvlar bolalarning ta’lim jarayoniga qiziqishini kuchaytirib, kelajakda muvaffaqiyatli o‘qishga tayyorlaydi.
References
1. Abdullayeva, M. (2020). Maktabgacha ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalarning ahamiyati. Tarbiyachilar jurnali, 4(12), 45-50.
2. Akhmedova, R. (2019). Innovatsion ta’lim texnologiyalari va ularning maktabgacha ta’limdagi o‘rni. Pedagogika va psixologiya jurnali, 3(8), 26-30.
3. Karimova, D. (2021). Maktabgacha ta’limda STEM yondashuvi. O‘zbekiston ta’limi jurnali, 5(3), 18-22.
4. Rasulova, T. (2022). Robototexnika va innovatsion texnologiyalarni maktabgacha ta’limda qo‘llash. Maktabgacha ta’lim jurnali, 6(9), 32-36.
5. Tursunov, M. (2021). O‘qituvchilarni innovatsion ta’lim texnologiyalariga tayyorlash: metodik yondashuvlar. Tarbiyachi jurnali, 7(14), 12-15.
6. Usmonova, Z. (2020). Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar va ularning pedagogik jihatlari. Innovatsion ta’lim texnologiyalari jurnali, 9(2), 55-59.
7. Yuldasheva, F. (2019). Maktabgacha ta’limda interfaol o‘yinlar va audiovizual texnologiyalarni qo‘llash. Tarbiyachilar mehnati jurnali, 8(7), 40-43.
