TASVIRIY SAN’AT VA TEXNOLOGIYA FANLARI ORQALI IJODIY QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI
Keywords:
ijodiy qobiliyat, tasviriy san‘at, texnologiya fanlari, pedagogik texnologiyalar, amaliy mashg‘ulotlar, o‘yin usullari, ijodiy tafakkur.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda tasviriy san‘at va texnologiya fanlarining tutgan o‘rni hamda ahamiyati yoritiladi. Ijodiy faoliyatni shakllantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o‘yin usullari va amaliy mashg‘ulotlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, san‘at va texnologiya fanlarini birlashtirgan holda o‘quvchilarni mustaqil va ijodiy tafakkur qilishga o‘rgatish metodlari taqdim etiladi.
References
1. Abduqodirova M. “Pedagogik texnologiyalar asosida ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish”. – Toshkent, 2020.
2. Norkulov T. “Boshlang‘ich ta‘limda tasviriy san‘at darslarini tashkil etish”. – Samarqand, 2019.
3. Alimov R. “Texnologiya fanida amaliy mashg‘ulotlarning samaradorligi”. – Buxoro, 2021.
4. Vygotsky L.S. “Bolalar ijodiy faoliyatining psixologiyasi”. – Moskva, 2021.
5. Sultonova D. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish yo‘llari”. – Toshkent, 2018.
6. P. M. Jakupova. “Tasviriy san‘at va dizayn pedagogikasining zamonaviy yondashuvlari”. – Qozog‘iston, 2022.
7. UNESCO Report. “Creativity and Arts Education in Schools”. – Paris, 2020.
8. Rustamovich, T. F. (2024). PTHOGENESIS AND TREATMENT OF HALLUX VALGUS DISIASE. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 11(11), 408-411.
