KIMYO TA’LIMIDA VIRTUAL LABORATORIYALAR VA AXBOROT TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI
Keywords:
Virtual laboratoriya, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, multimedia, interaktiv platformalar, LMS tizimlariAbstract
Hozirgi davrda ta’lim tizimi raqamli texnologiyalar asosida jadal rivojlanmoqda. Axborot texnologiyalarining keng joriy etilishi o‘quv jarayonini yangi bosqichga olib chiqdi. Ayniqsa, kimyo fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalar va axborot texnologiyalar integratsiyasi o‘quvchilarning bilimini oshirish, ilmiy tafakkurini rivojlantirish va dars samaradorligini ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu maqolada mazkur integratsiyaning mohiyati, afzalliklari va qo‘llanilish imkoniyatlari yoritiladi.
References
1. Yusupov, B. X., & Xoliqov, A. A. (2022). Raqamli ta'lim texnologiyalari: nazariya va amaliyot. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.Kimyo o‘qitish metodikasi qo‘llanmalari
2. Chris Dede. Immersive Interfaces for Engagement and Learning. – Science Journal, 2009.
3. David H. Jonassen. Computers in the Classroom: Mindtools for Critical Thinking. – New Jersey: Prentice Hall, 2000.
4. Ruth C. Clark va Richard E. Mayer. E-Learning and the Science of Instruction. – San Francisco: Pfeiffer, 2016.
5. Judith V. Boettcher va Rita-Marie Conrad. The Online Teaching Survival Guide. – Jossey-Bass, 2016.
6. UNESCO. ICT in Education: Virtual Laboratories and Simulations. – Paris, 2018.
