ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ЧЕРЕЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ

Authors

  • Омонова Мохинисо Мақсуд кизи Докторант 1- курса, Бухарский государственный педагогический институт Author

Keywords:

Высшее педагогическое образование, занятость выпускников, профессиональное саморазвитие, непрерывное образование, конкурентоспособность.

Abstract

В статье проанализирована роль профессионального саморазвития в повышении конкурентоспособности выпускников высших педагогических учебных заведений на рынке труда. Внутри системы педагогического высшего образования формирование профессиональной идентичности и содействие трудоустройству выпускников может увеличить процент их трудоустройства по специальности. Это, в свою очередь, повышает эффективность использования бюджетных средств, затрачиваемых государством на подготовку педагогических специалистов. В статье освещена роль личной инициативы, непрерывного образования, развития профессиональных компетенций и инновационной педагогической деятельности в обеспечении занятости выпускников.

References

1. Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему развитию системы образования и воспитания». – Ташкент, 2020.

2. Постановление Президента Республики Узбекистан «О совершенствовании системы подготовки педагогических кадров». – Ташкент, 2021.

3. Каримов И.А. Высокая духовность — непобедимая сила. – Ташкент: Маънавият, 2008. – 176 с.

4. Мирзиёев Ш.М. Стратегия Нового Узбекистана. – Ташкент: Узбекистан, 2021. – 280 с.

5. Муслимов Н.А. Профессиональная педагогика. – Ташкент: Фан ва технология, 2018. – 320 с.

6. Ходжаев Б.Х. Педагогическая компетентность и факторы её развития. – Ташкент: Ўқитувчи, 2019. – 204 с.

7. Саидахмедов Н.С. Педагогическое мастерство. – Ташкент: Национальная энциклопедия Узбекистана, 2017. – 256 с.

8. Абдукодиров А.А., Бегимкулов У.Ш. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. – Ташкент: Фан, 2020. – 288 с.

9. Зимняя И.А. Педагогическая компетентность. – Москва: Логос, 2016. – 384 с.

10. Маркова А.К. Психология профессионализма. – Москва: Знание, 2015. – 312 с.

11. Сластёнин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. – Москва: Академия, 2018. – 608 с.

12. Халилова Д.К. Проблемы профессионального развития педагогических кадров // Научно-педагогический журнал. – Ташкент, 2022. – № 3. – С. 45–49.

13. Олимов К.Т. Проблемы обеспечения занятости выпускников высших учебных заведений // Образование и инновации. – Ташкент, 2021. – № 2. – С. 62–66.

14. UNESCO. Education and Employability in the 21st Century. – Paris, 2019.

15. OECD. Teachers’ Professional Development and Employment. – Paris, 2020.

Downloads

Published

2026-02-08