TIL O‘RGATISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR: TRANSMEDIYA HIKOYALARI TAJRIBASI
Keywords:
transmediya, raqamli texnologiyalar, til o‘rganish, interaktiv ta’lim, multimedia, hikoya asosidagi o‘qitish, ta’lim innovatsiyalari, til ko‘nikmalari, raqamli pedagogika, motivatsiya.Abstract
Ushbu maqolada til o‘rgatishda raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish imkoniyatlari, xususan, transmediya hikoyalari yondashuvi tahlil qilinadi. Transmediya — bu bir hikoyaning bir nechta media platformalarda turli formatlarda (matn, audio, video, grafik, interaktiv o‘yinlar) taqdim etilishi orqali o‘quvchini har tomonlama jalb qiluvchi yondashuvdir. Maqolada transmediya asosidagi ta’limiy materiallar til o‘rganish jarayoniga qanday ta’sir ko‘rsatishi, ularning o‘quvchilar til ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli va samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, turli yoshdagi va darajadagi o‘quvchilar uchun mos keladigan transmediya loyihalari misolida bu metodikaning amaliy ahamiyati yoritiladi. Tahlil natijalari shuni ko‘rsatadiki, transmediya hikoyalari o‘quvchilarning tilga bo‘lgan qiziqishini oshiradi, ularning faol ishtirokini rag‘batlantiradi va mustahkam til kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
References
1. Axmedov, O. (2021). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
2. Usmonov, D. (2019). Til o‘rgatishda multimedia vositalaridan foydalanish imkoniyatlari. Til va adabiyot, 3(12), 45-52.
3. Raximova, M. (2020). Transmediya yondashuvi til o‘rgatish metodikasida. Pedagogika va innovatsiyalar, 2(8), 78-84.
4. Tursunov, J. (2022). Raqamli pedagogika va yoshlarni tilga qiziqtirish. Ilmiy axborotnoma, 5(1), 34-40.
5. Karimova, N. (2018). Til o‘rganishda interaktiv metodlarning ahamiyati. Ta’lim tarixi va nazariyasi, 4(9), 22-29.
6. Sobirov, A., & G‘aniyev, B. (2023). Transmediya asosida ingliz tilini o‘rgatish. Chet tillar pedagogikasi, 1(3), 15-23.
7. Vygotskiy, L.S. (1984). Ijtimoiy rivojlanish nazariyasi. Moskva: Pedagogika.
